Ｎ３　課題H
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「あなたのIDをかいてください」／Hãy viết ID của bạn.／请输入您的ID编号。／Өөрийн дугаар буюу ID-г оруулна уу。／သင်၏ ID နံပါတ်ကိုရေးဖြည့်ပါ။／Masukkan ID anda／โปรดกรอกIDของคุณ *
「ID」はIPMの「ID」です。わからない　ひとは　IPMの　ひとに　きいてください。　・Địa chỉ ID là ID của IPM. Nếu không biết thì xin hãy hỏi người quản lý của IPM・「ID」是来自IPM的ID编号。如果不清楚，请询问IPM的负责人。・「ID」нь IPM-н ID юм。Мэдэхгүй юм гарвал IPM ажилтанаас лавлана уу。・IDသည်IPM၏ ID ဖြစ်သည်။နားမလည်ပါကIPMမှတာဝန်ရှိသူထံမေးမြန်းစုံစမ်းပါ။・ID adalah ID IPM. Jika anda tidak tahu ID IPM, silalakan tanya kpd staf IPM.・”ID” คือ หมายเลข ที่ ใช้ในองค์กรIPM หากไม่รู้เรื่องก็ถามกับผู้ร้บผิดชอบในIPM
START！
「したの　もんだいを　ぜんぶ　してから、さいごに「送信（そうしん）」を　おしてください。それから「スコアを表示（ひょうじ）」で　こたえや　てんすうを　かくにんすることができます。
・Hãy trả lời những câu hỏi dưới đây, cuối cùng hãy ấn nút “送信” (nút gửi). Sau đó, các bạn có thể kiểm tra câu trả lời bằng nút “スコアを表示”(nút hiện thị điểm số)
・回答下列问题后，请点击「送信」（提交）按钮。之后在「スコアを表示」（查看成绩）的页面核对答案。
・Доорх асуултанд хариулж、сүүлд нь「Илгээх」товчыг дарна уу。Түүний дараа「Оноо харах」дээр дарж хариултыг харж болно.
・အောက်တွင်ပေးထားသောမေးခွန်းကိုဖြေဆိုပြီး၊နောက်ဆုံးတွင်ပို့မည်ဆိုသည့်ခလုတ်ကိုနှိပ်ပါ။
၎င်းနောက်အမှတ်စာရင်းကြည့်ရန်ကိုနှိပ်ပြီးအဖြေကိုစစ်ကြည့်နိုင်ပါသည်။
・Jawablah atas pertanyaan di bawah ini.  Anda dapat kirim jawaban dengan klik “送信Kirim”
Setelah jawabannya dikirim, anda dapat memastikan hasilnya dengan klik “スコアを表示Lanjut”.
・โปรดตอบคำถามต่อไปนี้ และในตอนท้าย กดปุ่ม ”送信ส่ง”หน่อย หลังจากนั้น
สามารถตรวจสอบคำตอบ ที่ถูกต้องได้ โดย ”スコアを表示การแสดงคะแนน”
次の文の（　　　　　）にはどんな言葉を入れたらよいか。最も適当なものを選びなさい。
【つぎ】の【ぶん】の（　　）にはどんな【ことば】を【い】れたらよいか。【もっと】も【てきとう】なものを【えら】びなさい。

１.やり（　　）の仕事が終わってから帰ってください。 *
やり（　　）の【しごと】が【おわ】わってから【かえ】ってください。
3 points
２.弟は、試験前になると風邪をひき（　　）だ。 *
【おとうと】は、【しけんまえ】になると【かぜ】をひき（　　）だ。
3 points
3.娘は初めてのピアノの発表 会で、少し緊張（　　）だ。 *
【むすめ】は【はじ】めてのピアノの【はっぴょうかい】で、【すこ】し【きんちょう】（　　）だ。
3 points
４.マラソンがスタートしてから２時間経った。彼女たちのチームはスタミナ不足のため、先頭集団から遅れ（　　）だ。 *
マラソンがスタートしてから２【じかん】【た】った。【かのじょ】たちのチームはスタミナ【ぶそく】のため、【せんとうしゅうだん】から【おく】れ（　　）だ。
3 points
５.その判決は、被害者の家族には受け入れ（　　）ものだった。 *
その【はんけつ】は、【ひがいしゃ】の【かぞく】には【う】け【い】れ（　　）ものだった。
3 points
６.一度始めたのなら、頑張って最後までやり（　　）ことが大切だ。 *
【いちど】【はじ】めたのなら、【がんば】って【さいご】までやり（　　）ことが【たいせつ】だ。
3 points
７.母は辛い治療を耐え（　　）、今は元気に暮らしている。 *
【はは】は【つら】い【ちりょう】を【た】え（　　）、【いま】は【げんき】に【く】らしている。
3 points
８.母は父の言い分に反論した（　　）だった。 *
【はは】は【ちち】の【い】い【ぶん】に【はんろん】した（　　）だった。
3 points
９.あの本はずっと前に友達から借りたものだが、まだ読み（　　）。 *
あの【ほん】はずっと【まえ】に【ともだち】から【か】りたものだが、まだ【よ】み（　　）。
3 points
１０.この時計は２０年くらい使っているが、このごろ遅れ（　　）だ。 *
この【とけい】は２０【ねん】くらい【つか】っているが、このごろ【おく】れ（　　）だ。
3 points
１１.父は昔、母にプロポーズするとき、持ち（　　）ほどの花束を贈ったそうだ。 *
【ちち】は【むかし】、【はは】にプロポーズするとき、【も】ち（　　）ほどの【はなたば】を【おく】ったそうだ。
3 points
１２.それは、彼女が１か月も悩み（　　）出した結論だ。 *
それは、【かのじょ】が１か【げつ】も【なや】み（　　）【だ】した【けつろん】だ。
3 points
１３.彼は昔 戦場カメラマンをしていて、何度も信じ（　　）光景を目にした。 *
【かれ】は【むかし】【せんじょう】カメラマンをしていて、【なんど】も【しん】じ（　　）【こうけい】を【め】にした。
3 points
１４.あの町はあまり雨が降らず、いつも水不足に（　　）がちだ。 *
あの【まち】はあまり【あめ】が【ふ】らず、いつも【みずぶそく】に（　　）がちだ。
3 points
１５.（　　）かけの食器がまだ残っているから、全部洗ってしまおう。 *
（　　）かけの【しょっき】がまだ【のこ】っているから、【ぜんぶ】【あら】ってしまおう。
3 points
１６.立派になった息子を見て、彼の両親は、（　　）げだった。 *
【りっぱ】になった【むすこ】を【み】て、【かれ】の【りょうしん】は、（　　）げだった。
3 points
１７.どんなに頑張っても、１か月で　　　　きれる本の量は、せいぜい５冊ぐらいだ。 *
どんなに【がんば】っても、１か【げつ】で（　　）きれる【ほん】の【りょう】は、せいぜい５【さつ】ぐらいだ。
3 points
１８.思い出の品は、何年も前の物でも（　　）がたい。 *
【おも】い【で】の【しな】は、【なんねん】も【まえ】の【もの】でも（　　）がたい。
3 points
１９.お金を使いきってしまったので、父に（　　）することになってしまった。 *
お【かね】を【つか】いきってしまったので、【ちち】に（　　）することになってしまった。
3 points
２０.食べかけの朝食が机の上に置いてある。出かける時、父は（　　）ようだ。 *
【た】べかけの【ちょうしょく】が【つくえ】の【うえ】に【お】いてある。【で】かける【とき】、【ちち】は（　　）ようだ。
3 points
次の文を読んで、内容に最も合っているものを一つ選びなさい。
【つぎ】の【ぶん】を【よ】んで、【ないよう】に【もっと】も【あ】っているものを【ひと】つ【えら】びなさい。
２１.昨日は氷点下まで気温が下がったので、道が凍り気味だ。 *
【きのう】は【ひょうてんか】まで【きおん】が【さ】がったので、【みち】が【こお】り【ぎみ】だ。
3 points
２２.初めて自分の子どもを抱いたときの気持ちは、言葉では表しがたい。 *
【はじ】めて【じぶん】の【こ】どもを【だ】いたときの【きも】ちは、【ことば】では【あらわ】しがたい。
3 points
２３.彼は１０００ページもある本をたった１日で読みきった。 *
【かれ】は１０００ページもある【ほん】をたった１【にち】で【よ】みきった。
3 points
（　★　）に入るものはどれか最も適当なものを一つ選びなさい。
（　★　）に【はい】るものはどれか【もっと】も【てきとう】なものを【ひと】つ【えら】びなさい。

２４.祖母はいつも（　　）（　　）（　★　）（　　）お菓子を買ってきてくれる。 *
【そぼ】はいつも（　　）（　　）（　★　）（　　）お【かし】を【か】ってきてくれる。
3 points
２５.その冒険家は、水も食料もなしで、１か月も（　　）（　　）（　★　）（　　）そうだ。 *
その【ぼうけんか】は、【みず】も【しょくりょう】もなしで、１か【げつ】も（　　）（　　）（　★　）（　　）そうだ。
3 points
２６.彼は両親を（　　）（　　）（　★　）（　　）だ。 *
【かれ】は【りょうしん】を（　　）（　　）（　★　）（　　）だ。
3 points
次の文章の（　　）にはどんな言葉を入れたらよいか。最も適当なものを一つ選びなさい。
【つぎ】の【ぶんしょう】の（　　）にはどんな【ことば】を【い】れたらよいか。【もっと】も【てきとう】なものを【ひと】つ【えら】びなさい。
オリンピックは4年に1度開催されるスポーツの大会で、そこで優勝することは世界一になることと同じだ。（　27　）、世界中のスポーツ選手たちは、オリンピック（　28　）を目指して、日々の辛く厳しい練習を（　29　）いる。オリンピックの舞台で競うには、他の選手よりも高い技術力と、何よりも大舞台という（　30　）に押しつぶされない強い精神力が必要となる。その両方を兼ね備えた者が「世界一」になれるのだ。
オリンピックは4【ねん】に1【ど】【かいさい】されるスポーツの【たいかい】で、そこで【ゆうしょう】することは【せかいいち】になることと【おな】じだ。（　27　）、【せかいじゅう】のスポーツ【せんしゅ】たちは、オリンピック（　28　）を【めざ】して、【ひび】の【つら】く【きび】しい【れんしゅう】を（　29　）いる。オリンピックの【ぶたい】で【きそ】うには、【ほか】の【せんしゅ】よりも【たか】い【ぎじゅつりょく】と、【なに】よりも【おおぶたい】という（　30　）に【お】しつぶされない【つよ】い【せいしんりょく】が【ひつよう】となる。その【りょうほう】を【か】ね【そな】えた【もの】が「【せかいいち】」になれるのだ。

（　２７　）に入る言葉は何ですか。 *
（　２７　）に【はい】る【ことば】は【なん】ですか。
3 points
（　２８　）に入る言葉は何ですか。 *
（　２８　）に【はい】る【ことば】は【なん】ですか。
3 points
（　２９　）に入る言葉は何ですか。 *
（　２９　）に【はい】る【ことば】は【なん】ですか。
4 points
（　３０　）に入る言葉は何ですか。 *
（　３０　）に【はい】る【ことば】は【なん】何ですか。
4 points
次の文を読んで、下の問いに答えなさい。
【つぎ】の【ぶん】を【よ】んで、【した】の【と】いに【こた】えなさい。

日本は20歳以上の人を「成人」としている。成人になると、お酒を飲んだり、たばこを吸ったり、選挙に参加したりできるようになる。選挙に参加できる年齢を18歳に引き下げることが2015年に決定された。その理由は、より多くの国民を選挙に参加できるようにして、政治への参加を広げるためである。もう一つの理由は、18歳になると結婚することや、車の免許を取得することなどができるようになるため、もう大人として自立していると考えることができるためである。
【にほん】は20【さい】【いじょう】の【ひと】を「【せいじん】」としている。【せいじん】になると、お【さけ】を【の】んだり、たばこを【す】ったり、【せんきょ】に【さんか】したりできるようになる。【せんきょ】に【さんか】できる【ねんれい】を18【さい】に【ひ】き【さ】げることが2015【ねん】に【けってい】された。その【りゆう】は、より【おお】くの【こくみん】を【せんきょ】に【さんか】できるようにして、【せいじ】への【さんか】を【ひろ】げるためである。もう【ひと】つの【りゆう】は、18【さい】になると【けっこん】することや、【くるま】の【めんきょ】を【しゅとく】することなどができるようになるため、もう【おとな】として【じりつ】していると【かんが】えることができるためである。

３１.どうして18歳になると大人として自立していると考えることができるのか答えなさい。 *
どうして18【さい】になると【おとな】として【じりつ】していると【かんが】えることができるのか【こた】えなさい。
4 points
次のモノレールの利用案内を見て、内容に最も合っているものを一つ選びなさい。
【つぎ】のモノレールの【りようあんない】を【み】て、【ないよう】に【もっと】も【あ】っているものを【ひと】つ【えら】びなさい。

３２.大人２人と子供３人で金曜日の正午にモノレール乗り場に到着しました。次のモノレールは何時ですか。また、全員で展望台 駅まで行くといくらかかりますか。 *
【おとな】【ふたり】と【こども】３【にん】で【きんようび】の【しょうご】にモノレール【の】り【ば】に【とうちゃく】しました。【つぎ】のモノレールは【なんじ】ですか。また、【ぜんいん】で【てんぼうだいえき】まで【い】くといくらかかりますか。
4 points
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