ENGLISH: Title I District Level Family Engagement Evaluation Tool 2022-2023                                                             Spanish: Herramienta de Evaluación de Compromiso Familiar del Programa Titulo I a Nivel de Distrito 2022-2023
ENGLISH: Each year we ask Title I families to evaluate the content and effectiveness of the District Level Family Engagement Plan so we can continue to create meaningful workshops and meet the needs of our families. Please add your comments on each section.  
SPANISH: Cada año pedimos a las familias del Programa de Título I que evalúen el contenido y la eficacia del Plan de Participación Familiar a Nivel de Distrito para que podamos continuar creando talleres significativos y satisfacer las necesidades de nuestras familias. Por favor, agregue sus comentarios en cada sección.  
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What school does your child attend? / ¿A qué escuela asiste su estudiante? *
Provide your email. (Optional) / Proporcione su correo electrónico. (Opcional)
The Title I District Level Parent & Family Engagement Plan is clearly written & easy to understand. Rate from 1-5 with 1 being the least & 5 being the most. / El Plan de Participación para Padres y Familias de Nivel Programa de Título I está claramente escrito y es fácil de entender. Califique del 1-5 donde el 1 siendo menos y 5 siendo el más o mejor. *
Not at All / Para Nada
Very True / Muy Cierto
The Title I District Level Parent & Family Engagement Plan helps parents better understand the responsibilities of schools in supporting academic achievement. Rate from 1-5 with 1 being the least & 5 being the most. / El Plan de Participación de Padres y Familias del Programa de Título I ayuda a los padres a entender mejor las responsabilidades de las escuelas en el apoyo a los logros académicos. Califique del 1-5 donde el 1 siendo menos y 5 siendo el más o mejor. *
Not at All / Para Nada
Very True / Muy Cierto
The Title I District Level Parent & Family Engagement Plan helps parents better understand the role of Title I in Anne Arundel County. Rate from 1-5 with 1 being the least & 5 being the most. / El Plan de Participación para Padres y Familias del Programa de Título I ayuda a los padres a entender mejor el papel del Título I en el Condado de Anne Arundel. Califique del 1-5 donde el 1 siendo menos y 5 siendo el más o mejor. *
Not at All / Para Nada
Very True / Muy Cierto
Were you able to attend any of the school-based or district level Title I workshops held this year? / ¿Pudo asistir a alguno de los talleres de Título I escolares o de distrito que se llevaron a cabo este año? *
Please identify reasons for not being able to attend the workshops? Check all that apply. / ¿Por favor, identifique las razones para no poder asistir a los talleres? Marque cada uno que corresponda.
Please provide additional ways we can increase the participation of our Title I families at school-based & district level workshops? / ¿Por favor, proporcione maneras adicionales de aumentar la participación de nuestras familias Título I en talleres escolares y a nivel de distrito?
What topics are you interested in learning to help support your child's? Check all that apply. /   ¿Qué temas le interesan aprender para ayudar a apoyar a su estudiante? Marque cada uno que corresponda.   *
Required
Identify additional  strategies/topics you are interested in learning to help with your child’s academic achievement.  / Identifique estrategias/temas adicionales que le interesen aprender para ayudar con el logro académico de su estudiante.  
How can we continue to create a POSITIVE relationship between school and home?/ ¿Cómo podemos seguir creando una relación POSITIVA entre la escuela y el hogar? *
Please provide your thoughts on how we can increase engagement of families with teachers and school staff / Proporcione sus pensamientos sobre cómo podemos mejorar el compromiso de las familias con los maestros y el personal de la escuela. *
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