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AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE LÍNGUA PORTUGUESA
Professora: Adriely Barbosa Disciplina: Língua Portuguesa DATA: 22/04/21
Série: 7º ano B - Matutino Escola Municipal Pingo de Gente
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* Indicates required question
Nome do(a) aluno(a):
*
Your answer
Observe o cartaz publicitário abaixo:
1. Observando a imagem acima do panfleto podemos afirmar que:
*
1 point
a) o panfleto utiliza além da linguagem verbal a linguagem não verbal para reforçar a mensagem.
b) o panfleto somente utiliza a linguagem verbal.
c) a imagem no panfleto serve somente para demonstrar a criatividade do publicitário que criou a propaganda.
d) nda
Observe o cartaz publicitário para responder à questão 2 e 3:
2. Na frase: "Basta 15 minutos por dia mergulhado nos livros.” Essa informação sugere:
*
1 point
a) Que o leitor vá à praia por 15 minutos.
b) Que a leitura é algo cansativo.
c) Que a leitura exige muito tempo do leitor.
d) Que a leitura é algo simples e exige pouco tempo, mas traz muitos benefícios aos leitores.
3. Esse texto pode ser utilizado em uma campanha de:
*
1 point
a) Incentivo à leitura.
b) Combate à leitura.
c) Desestímulo ao ato de ler.
d) Desenvolvimento de materiais didáticos.
Observe a imagem para responder a questão abaixo.
4. Considerando a produção e o consumo contemporâneos, é correto afirmar que a charge ironiza:
*
1 point
a) A falsificação de produtos.
b) O aumento da reciclagem.
c) O sucateamento industrial.
d) A corrida tecnológica.
Leia o texto abaixo:
5. A finalidade do texto é:
*
1 point
a) instruir
b) informar
c) entreter
d) criticar
6. No título do texto, “Menino que mentia”, o verbo sugere uma ação:
*
1 point
a) que já foi concluída.
b) iniciada no passado e que continua no presente.
c) habitual no passado.
d) finalizada em um passado recente.
Leia a notícia abaixo:
7. No segundo parágrafo do texto acima temos a frase: Foi um sucesso! A partir daí, Jaime Coronel COMEÇOU a usar cada dia uma fantasia diferente: Podemos inferir que o verbo destacado pertence a:
*
1 point
a) Primeira conjugação
b) Segunda conjugação
c) Terceira conjugação
d) Nda
8. Complete com (porque, por que, porquê ou por quê) de acordo com o que se pede:
a) Quero saber _______________ você está assim. (pergunta indireta)
*
1 point
Por que
Porquê
Porque
Por quê
b) Foi aprovado e não sabe ___________________. (por qual motivo)
*
1 point
Por que
Porquê
Porque
Por quê
Leia a tirinha abaixo com muita atenção:
9. Marque a sequência que corresponde ao uso dos porquês nos quatro quadradinhos:
*
1 point
a) porquê, por quê, porque, por que
b) por quê, porque, porquê, por quê
c) porquê, por que, porquê, por quê
d) por que, porque, porquê, por quê
AGORA QUE VOCÊ TERMINOU, REVISE SUAS RESPOSTAS E ENVIE A AVALIAÇÃO.
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