Hollandiában az 1980-as években kezdődött... Segítő szakemberek felfigyeltek arra, hogy a gyerekeknél jelentkező viselkedési, tanulási vagy egyéb problémával szakemberhez forduló családok gyakran nem azt kapják, amire szükségük van: a diagnózisok, tanácsok nagy része a szülők számára érthetetlen, követhetetlen, és a gyereket a kezelés érdekében hosszabb-rövidebb időre elszakítja a családtól.
A módszer – a fentebbi kihívásokra innovatívan reagálva és hordozható videokamerák használatával – a gyakorlatból nőtte ki magát, ám elméleti alapját humánetológiai megfigyelések támasztották alá.
Hollandiában a videotréning módszerét nagyon széles körben használják az újszülött osztályoktól kezdve az idősgondozásig – tulajdonképen a születéstől a halálig tartó bármely életszakaszban, ahol fontos a kapcsolat és a kötődés másokkal.
Hazánkban 1998-ban alakult meg a Magyar Videotréning Egyesület, hogy a holland oktatók által kiképzett trénerekkel és szupervizorokkal minél több klienshez (magánemberhez és intézményhez) eljutva a fejlődés lehetőségét és a képpel fogható változás bizonyítékát hozzuk el sokszor reménytelennek látszó helyzetekben.
Kamera, felvétel, a kliens valós közege, képekkel történő visszajelzés, megoldásközpontú szemlélet, rövid ideig tartó, intenzív és szórakoztató segítségnyújtás, 25 éve Magyarországon... Hogy is van ez?
Hogy megtudd, szeretettel várunk ingyenes, online és interaktív konferenciánkon!
Tarts velünk és kattints a Következő gombra!
