UMPAN BALIK DARI MAHASISWA
Sebagai mahasiwa S3 IKB FBS Universitas Negeri Padang, umpan balik yang Saudara berikan melalui kuesioner ini akan sangat membantu Program Studi untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan pengalaman belajar mahasiswa. Kuesioner ini didesain untuk memperoleh umpan balik berkaitan dengan pengalaman belajar dosen di S3 IKB FBS UNP.
Kuesioner ini terdiri dari 2 bagian, (1) bagian A berkaitan dengan informasi responden, (2) bagian B berkaitan dengan pengalaman dalam proses pembelajaran, pelayanan administrasi & penunjang pembelajaran.
Cara mengisi kuesioner: berikanlah respon berdasarkan pengalaman pribadi Saudara selama belajar di S3 IKB FBS Universitas Negeri Padang dengan memberikan tanda silang pada kolom yang tersedia. Selamat mengisi terimakasih atas kontribusi Suadara untuk peningkatan mutu pembelajaran di S3 IKB Universitas Negeri Padang umumnya.

Sign in to Google to save your progress. Learn more
Bagian A: Informasi Responden
Nama *
Tahun Masuk
Periode Penilaian *
Program Studi *
Bagian B: Pengalaman dalam Proses Belajar Mengajar, pelayanan penunjang
Kurikulum & program pembelajaran telah dapat meningkatkan keterampilan analisis *
Kurikulum & program pembelajaran telah dapat meningkatkan keterampilan mempresentasikan pendapat (secara tertulis dan lisan)
Clear selection
Kurikulum & program pembelajaran telah dapat meningkatkan keterampilan mempergunakan teknologi dan informasi *
Kurikulum & program pembelajaran telah dapat meningkatkan kemampuan bekerja sama *
Dosen telah memberikan motivasi untuk mencapai yang terbaik *
Dosen telah mendorong partisipasi aktif mahasiswa di kelas *
Dosen telah menjelaskan materi dengan jelas *
Dosen memberikan umpan balik yang bermanfaat pada bagian dan hasil belajar *
Dosen memberikan pembimbingan yang konstruktif dalam penyusunan TA *
Dosen memberikan pembimbingan akademik (PA) dalam perencanaan studi *
Jasa pelayanan perpustakaan telah dapat diakses dengan mudah *
Sumber belajar (buku, jurnal ilmiah, CD-ROM, jurnal online, dll) di perpustakaan jurusan telah dapat memenuhi kebutuhan untuk penyelesaian tugas dan TA *
Buku dan jurnal yang tersedia di perpustakaan jurusan mutakhir (terbitan 5 tahun terakhir) telah dapat memenuhi kebutuhan *
Informasi yang terkait dengan pendidikan dan akademik (kurikulum, jadwal akademik, dll) dapat diakses dengan mudah *
Penyedian fasilitas teknologi informasi (wifi-internet, komputer, printer dll) sangat memadai dan membantu proses pembelajaran yang efektif *
Unsur pendukung pembelajaran seperti laboratorium telah memenuhi kebutuhan belajar dan mendukung peningkatan keterampilan *
Jumlah mahasiswa dalam satu kelas mendukung proses pembelajaran yang efektif *
Sarana dan prasarana (misal kenyamanan ruangan,pendingin ruangan, penerangan, ketenangan, dll) telah mendukung proses pembelajaran *
Media pembelajaran (misal OHP, LCD projector, papan tulis dll) telah mendukung proses pembelajaran *
Pelayanan administrasi akademik (entri nilai, jadwal) di tingkat jurusan memuaskan *
Pelayanan administrasi akademik (entri nilai, jadwal) di tingkat universitas memuaskan *
Penyedia listrik alternatif (seperti genset) untuk mengantifisipasi listrik padam saat berlangsung perkuliahan berfungsi dengan baik *
Jadwal kuliah satu dengan lainnya tersusun dengan baik dan memudahkan *
Fasilitas toilet yang tersedia memadai dan kondisinya bersih dan nyaman *
Pengalokasi ruang kuliah sesuai dengan jumlah dan kekhususan mata kuliah *
Pembagian matakuliah telah sesuai dengan bidang keahlian dan latar pendidikan staf *
Pembagian promotor sesuai dengan keahlian
Clear selection
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms