Artes integradas y educación:           procesos creativos de interrelación artística para el aula
Curso de Formación del Profesorado organizado por la Asociación Orff España y la Fundación Barenboim-Said

La interrelación de los distintos lenguajes artísticos ha sido uno de los grandes temas del arte de todos los tiempos, pero es sin duda en la época de las vanguardias artísticas europeas cuando aquel diálogo abierto entre las artes se intensifica de una manera asombrosa. La reunión de artistas de diferentes disciplinas en torno a los escenarios producirá espectáculos visualmente innovadores y atractivos en busca del concepto wagneriano de la obra de arte total. Muchos de aquellos artistas vanguardistas también estuvieron interesados en la educación y, en consecuencia, surgieron escuelas, como la Bauhaus en Alemania, en las que se investigaron las aplicaciones didácticas de aquella visión integradora del arte.

En este curso nos planteamos investigar de una manera práctica los beneficios educativos que nos proporciona la integración artística en nuestras aulas, a través de un modelo metodológico que trabaja en torno a la interdisciplinariedad, la creatividad y el arte. Exploraremos diferentes elementos y parámetros artísticos desde la música, la danza, la literatura, la arquitectura y las artes visuales de una manera conectada y complementaria.

Presentaremos la vivencia del cuerpo y la danza como ámbitos de experimentación capaces de enriquecer el acontecimiento creativo y artístico dentro de la educación. Abordando el aprendizaje del arte desde la sensibilización y la comprensión de los conceptos a través del cuerpo conseguiremos dotar de una significación más emocional y personal al conocimiento. La Danza Creativa nos propone una metodología de trabajo abierta y multidisciplinar, que considera el potencial expresivo y creativo del alumno/a y que es capaz de conectar la danza con otros campos de la enseñanza artística como la música o las artes plásticas. De esta manera, pretendemos facilitar a los participantes los conocimientos básicos sobre Danza Creativa para que puedan aplicarlos en sus experiencias docentes.

OBJETIVOS
- Explorar las relaciones entre las diferentes manifestaciones artísticas: danza, música, plástica, poesía, arquitectura, etc.
- Conocer y experimentar con el concepto de Artes Integradas.
- Aprender a través del proceso creativo.
- Comprender el acontecimiento artístico desde la creación propia y la compartida.
- Aplicar estos conceptos al aula a través de una metodología abierta e interdisciplinar.
- Entender las artes como formas de pensar nuestra realidad, de vincularnos con ella y de sensibilizarnos para interpretarla según nuestra personalidad.
- Entender los lenguajes artísticos como medios de expresión y comunicación humanas.
- Favorecer la experimentación corporal libre y espontánea.
- Reflexionar sobre la importancia de la creación artística en la educación.

LUGAR
Conservatorio Superior de Música Manuel Castillo.
c/ Baños, 48, 41002, Sevilla

FECHA
18 y 19 de marzo de 2023

PRECIO:

Socios AOE: 65 euros
Estudiantes: 70 euros
Socios COAEM: 65 euros
No socios: 100 euros

HORARIO
  • Sábado 10:00 a14:00 y de 16:00 a 20:00
  • Domingo de 10:00 a 14:00
Duración del Taller: 12 horas lectivas
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Si buscas alojamiento en Sevilla:

- Residencia Universitaria Santa Ana. https://sta-ana.com/
- La Central. Residencia de estudiantes. https://lacentralsevilla.com/
- Hospedería del Convento de Santa Rosalía. https://declausura.org/monasterio/santa-rosalia-sevilla-sevilla
- Hub Hostel Sevilla. https://www.hubhostelsevilla.com/

PONENTES:

Carmen Domínguez Rodríguez

Pedagoga Musical y Arquitecto. Especializada en Orff-Schulwerk por el Orff Institute, Universidad Mozarteum de Salzburgo (Austria), Certificado Orff-Schulwerk por la Universidad de St. Thomas, Minnesota (EEUU) y Máster en Formación del Profesorado de Secundaria, especialidad de Música, por la Universidad Autónoma de Madrid (España).

Carmen ha trabajado como profesora de música desde hace más de 20 años, con franjas de edad que van desde los 3 años hasta la tercera edad, así como adultos con distintas capacidades. En la actualidad es Profesora de Música y Jefe de Estudios de la “Orquesta Escuela del Barrio”, Directora Musical del coro “Canto Abierto”, (conjunto formado por 33 personas con discapacidad intelectual a partir de la colaboración entre la Fundación Música Creativa y Plena Inclusión Madrid), Profesora Asociada de la Universidad Complutense de Madrid y Consultora Especialista en Educación Musical para TRINITY COLLEGE LONDON.

Ha compaginado esta actividad con talleres de formación de profesorado en España, Finlandia, Austria, Colombia, Italia y Portugal. Entre ellos destacan “Trabajar musicalmente con pocos recursos materiales”, “Orff-Schulwerk y el Arte Contemporáneo”, “Play, Sing and Dance” y “Juegos del Mundo”.

En este momento estudia un doctorado en Educación por la Universidad Autónoma de Madrid, en el que intenta aunar las relaciones existentes entre sus inquietudes pedagógicas en Educación de la Música y la Danza y arquitectónicas.

Raquel Pastor Prada

Doctora por la Universidad Complutense de Madrid (UCM), Facultad de Educación. Licenciada en Bellas Artes (UCM) y titulada en Danza Española por la Real Escuela Superior de Arte Dramático y Danza de Madrid.

Actualmente es profesora en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, impartiendo materias relacionadas con la Pedagogía de la danza y el movimiento. Es subdirectora y docente del Título Propio de Máster “Educación a través de la Danza: Herramientas interdisciplinares de la Danza Educativa/Creativa en ámbitos educativos, sociales y comunitarios” (UAM) y colabora en el Máster de Terapias Artísticas y Creativas (ISEP).

Desde 2014 a 2018 ha sido docente en el Conservatorio Superior de Danza “María de Ávila” de Madrid, en la especialidad de Pedagogía de la Danza. Ha sido profesora asociada en la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Expresión Corporal y Musical, y en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid, departamento de Pedagogía.

Desde 2008 imparte cursos de formación del profesorado para instituciones como la Universidade Estadual do CentroOeste UNICENTRO (Brasil), Universidad de Aveiro (Portugal), Universidad Internacional Menéndez Pelayo, Centros Territoriales de Innovación y Formación Madrid-Capital y Madrid-Este, Asociación Orff España, ADEMUM (Asociación de Escuelas Municipales de Música y Danza de la Comunidad de Madrid), así como el CRIF “Las Acacias” de la Comunidad de Madrid.

Ha participado como colaboradora externa en el Grupo de Investigación consolidado GR35/10-A-941035 Aplicaciones del arte para la integración social: arte, terapia y educación para la inclusión (UCM).

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