ОПРОС. Изменения режима обучения 11-классников, как вы вовлечены в этот процесс?

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Уважаемые коллеги!

Каждая образовательная организация - это свой мир, где очень важно сохранять баланс интересов, а для этого необходимо очень хорошо распространять информацию и вовлекать учителей, родителей и даже детей в формирование образовательной политики. Сегодня мы хотим узнать у Вас на примере предстоящих событий – изменения режима обучения 11-классников, - как вы вовлечены в этот процесс. Просим вас искренне и объективно ответить на вопросы, учитывая в том числе, что анкета анонимная. Все ответы будут обобщены, проанализированы и информация доведена до всего московского учительства.

Ссылка на cелектор "Профсоюзный час" от 24.11.2022 г. по данной теме:

https://mgoprof.ru/?page_id=5074

1. Знаете ли Вы о предстоящих с февраля 2023 года изменениях в режиме обучения одиннадцатиклассников? (выберите одну позицию) *

- да, мы обсуждали этот вопрос на педсовете (методобъединении, собрании трудового коллектива);

- да, знаю понаслышке, слухам;

- нет, ничего не знаю;

Other:

2. Как Вы оцениваете предложения по изменению режима и учебного плана в 11 классе? (выберите не более трех позиций) *

- очень правильное для ребят решение;

- решение правильное, мы и раньше проводили такую форму работы со старшеклассниками;

- считаю, что такие изменения являются прямым натаскиванием старшеклассников;

- ущемляются права учителей по отдельным предметам;

- давно назрели системные изменения в формировании учебных планов и образовательных программ;

- ни к каким результатам это нововведение не приведет;

Other:

Required

3. Затронут ли Вас эти изменения? (выберите одну позицию)
*

- да, у меня изменится функционал при сохранении нагрузки в полном объеме;

-да, у меня уменьшится нагрузка;

- да, у меня увеличится нагрузка;

- нет, все останется, как сейчас;

- пока ничего об изменениях не знаю.

4. Как восприняли педагоги предлагаемые изменения?
(выберите одну позицию)
*

- рады, что принято такое решение;

- хорошо, с пониманием;

- с тревогой и настороженно;

- равнодушно;

Other:

5. Как в вашей образовательной организации были организованы процедуры, связанные с изменением трудовых отношений (нагрузка, рабочее время)? (отметьте не более двух ответов)
*

- разъяснили этот вопрос на педсовете (методобъединении, собрании трудового коллектива);

- выдали уведомление с указанием объема изменения нагрузки;

- выдали уведомление без указания объема изменения нагрузки;

- не знаю

Other:

Required

6. Каково участие профкома в работе с педагогами в этой ситуации? (отметьте необходимое количество ответов)
*

- разъясняли и информировали;

- проводили консультации с работодателем;

- принимали участие в рабочей группе по введению изменений по обучению одиннадцатиклассников;

- консультировали работников;

- поддерживали хороший психологический настрой и рабочую атмосферу в коллективе;

- не владею информацией о работе профсоюзного комитета по данному вопросу;

- точно знаю, что профсоюзный комитет никак не участвовал;

Other:

Required

7. Вы работаете … (выберите одну позицию)

- учителем в 11 классе(ах);

- иным педагогическим работником;

- непедагогическим работником;

- представителем администрации.

8. Вы являетесь… (отметьте не более двух ответов)

- членом профсоюза;

- членом профсоюзного комитета;

- председателем или заместителем председателя;

- не являюсь членом профсоюза.

Required

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms