FORMULÁRIO DE ATIVIDADE ASSÍNCRONA - TODOS OS CURSISTAS DEVEM RESPONDER
Prezad@s cursistas, informamos que este formulário comporá parte das atividades assíncronas do minicurso da LIVE 143 – FORMACAMPO: EDUCAÇÃO DO CAMPO: SEMEANDO CONHECIMENTOS PARA A TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE, que aconteceu no dia 26 de novembro, às 14h00. Para que você tenha as 7h00 de atividades assíncronas confirmadas, deverá responder também os demais formulários do forms correspondentes aos minicursos que você realizou nas lives anteriores que estão disponíveis no site do Formacampo. Solicitamos, ainda, a sua contribuição para divulgar entre os alunos de 13 a 30 anos o formulário correspondente à Juventude que também se encontra no site. Ajude-nos a ter dados dos nossos educandos e educadores. Assim, poderemos ter elementos científicos para cobrar ações dos gestores públicos.
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1 - Sobre o PPP, responda uma das alternativas: *
2 - Se na escola que você atua já construiu, reformulou, ou está com a reformulação em andamento do PPP esse ano de 2021, assinale uma das alternativas: *
3 - Se você assinalou NÃO na resposta anterior, assinale qual foi o motivo:
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3 - Quanto à formação inicial e continuada para subsidiar a construção/reformulação do PPP da escola do campo: *
4 - Sobre a formação continuada no seu município responda: *
5 - No que se refere ao PPP da escola onde presta serviços educacionais: *
6 - Sobre o PPP como instrumento para a manutenção das estruturas do Capitalismo ou para a Emancipação Humana, você pode afirmar que no que se refere ao PPP da sua escola: *
7 - Sobre o PPP e a questão da Gestão Democrática, assinale as questões que considera pertinentes: *
8 - A Educação do Campo só se concretiza se há a efetiva participação da comunidade escolar (representantes de pais, alunos, professores, etc) na organização do trabalho pedagógico da escola, e se há a escuta e diálogo com estes sujeitos, considerando sua identidade, cultura e trabalho no planejamento. A Educação Rural ocorre de acordo com os parâmetros do agronegócio no campo, com ações dos estados e municípios, planejada pelas secretarias de educação e escolas, sem levar em consideração a participação da comunidade escolar no planejamento das atividades. Nesse caso, você avalia que sua escola trabalha com: *
8 - Como você avalia o programa Formacampo? descreva as potencialidades, e se você verificou pontos negativos, mencione também. *
9 - Se houver continuidade do Formacampo no seu município, quais os aspectos que você gostaria que fossem contemplados na formação? *
10 - Como você avalia os cadernos temáticos do Programa Formacampo? *
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