1º ENCONTRO: ATIVIDADE PARA SALA DE AULA

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1) A respeito do conceito de gravidade, assinale a alternativa correta. *

A lei da atração gravitacional de Newton determina que a força gravitacional é inversamente proporcional ao produto das massas e diretamente proporcional ao quadrado da distância que separa dois corpos.

Tanto espaço quanto o tempo são curvados pela presença de um elemento massivo. Tal curvatura na malha espaçotempo proporciona o que denominamos de gravidade.

As curvaturas no espaço-tempo só podem ser geradas por corpos que possuem massa tão grande quanto a massa do Sol.

A gravidade é resultado de uma curvatura gerada no espaço por causa da presença de uma força que age entre os corpos.

2) “A lei da gravidade é absoluta. Não adianta querer puxar quem quer descer, Demanda grande esforço para evitar, ou levantar quem quer ficar deitado, sentado, estático, gigantesco esforço exigirá. Só existe uma forma de contrapor essa lei, É o esforço próprio de não contentar-se em permanecer no lugar.” Marx Karter. A partir do texto e do conhecimento do que é gravidade, marque a alternativa correta. *

O fato de a lei da gravidade ser absoluta garante que em todo o lugar os corpos terão o mesmo peso.

O texto deixa claro que a gravidade é responsável por exercer uma força vertical e para cima, a qual poderá ser vencida com a aplicação de uma força contrária, força essa que fica representada pela palavra puxar

Ao dizer que a lei da gravidade é absoluta, o autor propõe que essa força sempre atua da mesma forma, que é na vertical e para baixo.

Um astronauta que está no espaço não está submetido à força da gravidade, pois não se encontra sobre a superfície do planeta.

3) Do ponto de vista da Mecânica, a gravidade é a força de atração que surge entre dois corpos – denominada Lei da Gravitação Universal, assinale qual dos cientistas abaixo criou essa lei: *

Galileu Galilei

Jonathas Kepler

Tycho Brahe

Issac Newton

4) Tanto a teoria da relatividade especial quanto a teoria da relatividade geral se utilizam do conceito de espaçotempo. Nessas duas teorias, o tempo é visto com uma dimensão extra, além das três espaciais já conhecidas. O que, então, diferencia as duas teorias na maneira de conceber o espaçotempo? *

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