OneNote - Loomen - igrifikacija

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

OneNote - Loomen - igrifikacija - T. Antić

webinar 22.01.2020.

Email *

Jeste li danas dobili novu ideju za rad u razredu? *

Da, naravno da sam u glavi kreirao/kreirala i primjenjivao/primjenjivala na svoj rad..

Ne, samo sam pratio/pratila webinar, a ishode ću staviti naknadno na papir.

Udahnuo sam /udahnula i krenuo/krenula dalje, s informacijama koje ću primijeniti već sutra.

Jeste li zadovoljni s onim što ste dobili na današnjem webinaru? *

I-DA-I-NE

Jeste li naučili što od drugih sudionika webinara? *

I-DA-I-NE

Jeste li odlučili sudjelovati u webinaru temeljem svoje strategije poučavanja ili se samo informirate? *

Moja strategija poučavanja je ishodište.

Baš i nisam o tome razmišljao/razmišljala.

Samo se informiram.

Možete li povezati ovo iskustvo s načinima na koji Vi obično učite i poučavate? *

Svakako.

Baš i ne.

Uglavnom da.

Namjeravate li kreirati OneNote i Loomen-tečaj? *

Odmah danas popodne (da ne zaboravim).

Krenut ću nakon što pogledam snimku.

Da - kontaktiranjem voditeljice na tatjana.antic@skole.hr

Kako mislite da možete olakšati sebi primjenu današnjeg iskustva? *

Analizom i usporedbom s onim čime vladam.

Vježbat ću doma pa ću tek onda u razred pred učenike

Otvorit ću OneNote bilježnicu već danas i u slučaju potrebe kontaktirati Vas na tatjana.antic@skole.hr

Kojom ocjenom biste ocijenili sveukupno zadovoljstvo ovim webinarom

15 points

Stupac 1

odličan

vrlo dobar

dobar

zadovoljavajući

besmislen

Clear selection

Ukoliko želite nešto dodati - dodajte ovdje

Perfektan profesor nije onaj koji je perfektno rastumačio gradivo nego onaj *

koji omogućava učenicima da misle,

koji omogućava učenicima da djeluju, da se zabavljaju

koji im daje osjećaj da su perfektno utrošili vrijeme.

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy