O Educação na Praça é um projeto de formação de educadores do Espaço do Conhecimento UFMG. São realizados encontros que abarcam diferentes áreas do conhecimento. A atividade é aberta a educadores de ambientes escolares e não escolares, alunos de licenciatura, demais trabalhadores da educação e da cultura.
Este projeto é mantido em parceria com grupos de pesquisa e extensão da UFMG e com a equipe de curadoria das exposições do Espaço do Conhecimento UFMG.
A edição do mês de junho do Educação na Praça traz como tema "Povos Indígenas no Brasil Contemporâneo".
As escolas, como instituições transformadoras a partir da educação, possuem o potencial crucial de reflexões sobre a promoção da igualdade, combate ao preconceito e criação de ambientes inclusivos. Neste contexto, visibilidade e representação se apresentam como catalisadores para o respeito às reivindicações LGBTQIA+. Para além das escolas, outros ambientes educacionais são potencializadores dessas reflexões, e por isso, no mês do Orgulho e Diversidade, o Espaço do Conhecimento UFMG promove no dia 03 junho, às 14h, o projeto Educação na Praça - Direitos LGBTQIA+: escola, preconceito e visibilidade, em bate-papo com o professor doutor Marco Aurélio Máximo Prado.
Em 2016, por meio da Pesquisa Nacional sobre Estudantes LGBT e o Ambiente Escolar, realizada em seis países da américa latina - Brasil, Chile, Argentina, Uruguai, Peru e Colômbia - as organizações ABGLT, Fundación Todo Mejora e GLSEN constataram que 60% dos estudantes brasileiros se sentem inseguros em suas instituições educacionais por causa de sua orientação sexual, enquanto 43% se sentem inseguros por sua identidade/expressão de gênero. Promover discussões sobre o assunto colabora, então, com a desconstrução de estereótipos, preconceitos e discriminações.
O Educação na Praça, como projeto que visa fomentar debates importantes no âmbito educacional, realiza a atividade no mês de junho com intuito de dialogar com o público sobre a história de lutas e conquista dos direitos LGBTQIA+, a relevância da educação no enfrentamento às violações e violências e as contradições das escolas com relação a compreender o preconceito e imaginar formas de ação para inclusão, visibilidade e transformação dos processos educativos.
Marco Aurélio Máximo Prado, professor convidado para o bate-papo, é doutor em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, professor da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e coordenador do Núcleo de Direitos Humanos e Cidadania LGBT+ (NUH/UFMG). Coordenou o projeto de formação de educadores “Educação sem Homofobia” e “Gênero e Diversidade na Escola” no âmbito da UFMG.
A atividade, acessível em Libras e aberta a professores da educação básica, alunos dos cursos de licenciaturas, educadores de museus e demais interessados, é gratuita e conta com 40 vagas
Quando: 03/06 (sábado), às 14h.
Espaço do Conhecimento UFMG, Praça da Liberdade, 700 - Funcionários, Belo Horizonte - MG, 30140-010
Público alvo: professores do Ensino Básico e estudantes dos cursos de licenciatura,
demais trabalhadores da educação e da cultura.
Obs.: O evento será acessível em Libras e haverá emissão de certificado após o evento.
