ZESPÓŁ SZKÓŁ PROGRAMÓW INDYWIDUALNYCH W GDAŃSKU (OGÓLNOKSZTAŁCĄCE LICEUM PROGRAMÓW INDYWIDUALNYCH-LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH w GDAŃSKU) KWESTIONARIUSZ OSOBOWY KANDYDATA NA UCZNIA/UCZENNICĘ(WYPEŁNIA RODZIC – PRAWNY OPIEKUN)
UWAGA! ANKIETA ZAWIERA POUFNE DANE. JEST PRZEZNACZONA WYŁĄCZNIE DLA OSÓB UPOWAŻNIONYCH!
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Dane kandydata na ucznia/uczennicę
Imiona:
Nazwisko:
Data i miejsce urodzenia:
PESEL:
Adres zameldowania:
Telefon komórkowy:
Dane Rodziców - opiekunów prawnych (wypełnia osoba upoważniona)
Imię - nazwisko opiekuna 1
Imię - nazwisko opiekuna 2
Adres zameldowania opiekuna 1
Adres zameldowania opiekuna 2
Adres zamieszkania opiekuna 1
Adres zamieszkania opiekuna 2
Telefon domowy i komórkowy: opiekuna 1
Telefon domowy i komórkowy: opiekuna 2
Adres e-mail: opiekuna 1
Adres e-mail: opiekuna 2
Wykształcenie: opiekuna 1
Wykształcenie: opiekuna 2
Wykonywany zawód: opiekuna 1
Wykonywany zawód: opiekuna 2
Miejsce pracy (adres - telefon): opiekuna 1
Miejsce pracy (adres - telefon): opiekuna 2
Sytuacja rodzinna
Nasza szkoła przykłada szczególną wagę do indywidualizowania metod pracy i oddziaływań wychowawczych wobec naszych uczniów. Warunkiem realizacji tego założenia jest bardzo dobra znajomość każdego z naszych podopiecznych. Proszę zaznaczyć podkreśleniem wszystkie punkty, które opisują sytuację rodzinną ucznia:
Przynajmniej jeden z rodziców ma ograniczone prawa rodzicielskie w stosunku do kandydata na ucznia/uczennicę.Jeśli tak, proszę podać, który:
Czy kandydat na ucznia/uczennicę ma rodzeństwo?Jeśli tak, proszę podać, liczbę:
Czy kandydat na ucznia/uczennicę ma jakieś stałe miejsce do odrabiania prac domowych w domu?Jeśli tak, proszę je opisać:
Jakie są stałe obowiązki domowe kandydata na ucznia/uczennicę?
Charakterystyka kandydata na ucznia
Trzy zalety:
Zachowanie w momentach stresu:
Trudności związane z zachowaniem:
Zainteresowania:
Udział kandydata na ucznia/uczennicę w organizacjach społecznych lub sportowych (np. harcerstwo, wolontariat, kółka, kluby)
Edukacja i specjalne potrzeby edukacyjne kandydata na ucznia/uczennicę
Proszę wymienić wszystkie szkoły, do których do tej pory uczęszczał kandydat na ucznia/uczennicę:
Czy powtarzał klasę?Jeśli tak, proszę napisać, ile razy i które klasy:
Czy był badany w poradni psychologiczno-pedagogicznej?
Jeśli otrzymał opinię/orzeczenie?Proszę podać ewentualną diagnozę (np. dysleksja/dysortografia/dysgrafia/zespół Aspergera):
Czy ma poważne problemy zdrowotne.Jeśli tak, proszę napisać jakie:
Jakiego wsparcia oczekują Państwo ze strony szkoły?
Inne uwagi i ważne informacje o kandydacie na ucznia/uczennicę:
Podsumowanie końcowe
Proszę o przyjęcie (Imię i nazwisko kandydata na ucznia/uczennicę)
do klasy (Wpisać nazwę szkoły, o przyjęcie do której kandydat na ucznia/uczennicę się ubiega)
w roku szkolnym
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy