FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO NO PROGRAMA DE NIVELAMENTO INSTITUCIONAL DO IFPA-CAMPUS ANANINDEUA - 2021
Seguindo orientações das "Diretrizes para o Planejamento Institucional de Retomada das Atividades no Ifpa”, no período de 03/05/2021 a 07/05/2021, daremos início às ações do “PROGRAMA DE NIVELAMENTO INSTITUCIONAL” do Campus IFPA-ANANINDEUA.

Para efeito de inscrição, deve o discente, membro da comunidade interna ou externa, preencher o presente formulário de inscrição a fim manifestar interesse em participar. Para tal, o aluno deve declarar estar ciente de que sua participação ocorrerá em horário de contraturno das atividades escolares em desenvolvimento no ensino.

NÃO PERCA ESTA OPORTUNIDADE! VENHA! PARTICIPE!
É FEDERAL. É PÚBLICO. É GRATUITO. É P'RA VOCÊ.


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INSCRIÇÃO
 FORMULÁRIO DO PROGRAMA DE NIVELAMENTO INSTITUCIONAL DO IFPA-ANANINDEUA
DESCRIÇÃO DOS PROJETOS
“Projeto de Matemática Básica" - sob a Coordenação da Professora Louise Cristhine Monteiro Silva da Silva’’
MÓDULO 1

Aritmética: operações com sinais; operação com números decimais.
Regra de Três
MÓDULO 2

Trigonometria: arco e ângulos;
Relações métricas

MÓDULO 3

Geometria: semelhança de triângulos;
Perímetro e área



“Projeto Gramática Aplicada ao texto” - sob a Coordenação da Professora Aline Evellyn Maciel de Oliveira e Silva

MÓDULO 1

Noções de linguagem, língua, gramática e norma;
Fonética/Fonologia
Ortografia
Acentuação
Morfologia/Sintaxe/Semântica

MÓDULO 2
Morfossintaxe/Semântica
Crase
Regência Verbal e Nominal
Concordância Verbal e Nominal

MÓDULO 3
Morfossintaxe/Semântica
Sintaxe de Colocação Pronominal
Pontuação
Texto/Textualidade/Textualização



“ Projeto REDAÇÃO: Gêneros Acadêmicos”  - sob a coordenação a Professora Aline Evellyn Maciel de Oliveira e Silva

MÓDULO 1

Fundamentos da construção do conhecimento do senso comum à consciência filosófica: Nascimento e apogeu da ciência moderna e contemporânea; A investigação científica: lógica, linguagem e método; A problemática do conhecimento do senso comum à consciência filosófica: mito, metafísica, ciência e verdade


MÓDULO 2

A Lógica estrutural e social da metodologia do trabalho e da  pesquisa científica para a produção de textos de gêneros  acadêmicos.
Gêneros Acadêmicos: Estudo do Texto; Identificação do Plano global do método científico na composição de textos dos gêneros acadêmicos
Leitura, compreensão, interpretação, análise e produção de textos de gêneros acadêmicos

MÓDULO 3

Produção Textual: gêneros acadêmicos – Resumo, Pré-Projeto, Projeto e Artigo
A pesquisa científica:  tipos de pesquisa,  a  coleta de dados, a análise de dados, a produção textual; Contribuições da pesquisa científica



Projeto: Literatura e Cultura: Artes, Histórias e Represent@ções - sob a coordenação a Professora Aline Evellyn Maciel de Oliveira e Silva

MÓDULO 1

Noções de Arte e Cultura
Noções de História e Cultura

MÓDULO 2

Literatura: Periodização
Literatura: Era Medieval
Literatura: Era Clássica


MÓDULO 3

Literatura: Era Romântica
Literatura:Era Moderna/Modernista



“Projeto Física básica: teoria e aplicações” - sob a coordenação do Professor Messias Guimarães Ferreira Júnior

MÓDULO 1

CINEMÁTICA: Estudo dos movimentos MU, MUV;
DINÂMICA: Leis de Newton e aplicações;
Leis da conservação aplicadas ao movimento

MÓDULO 2

TERMODINÂMICA: Conceitos básicos, propagação do calor, transformações gasosas;
ONDULATÓRIA: ondas, conceitos fundamentais e acústica

MÓDULO 3

ELETRESTÁTICA: conceitos fundamentais;
ELETRODINÂMICA: conceitos fundamentais, circuitos elétricos



“Projeto de Informática I - sob a coordenação do Professor Patrick Félix Almeida da Silva

 • MÓDULO 1

Microinformática

MÓDULO 2

Informática instrumental

MÓDULO 3

Noções de manutenção de computadores



“Projeto de Informática II” - sob a coordenação do Professor Reno Silva Nooblath

MÓDULO 1

Algoritmo e linguagem de programação

MÓDULO 2

Programação orientada a objeto - Java

MÓDULO 3

Noção de banco de dados



“Projeto de Informática III” - sob a coordenação do Professor Benedito de Jesus da Silva Rodrigues

MÓDULO 1

Eletrônica Básica

MÓDULO 2

Eletricidade Básica

MÓDULO 3

Suporte de energia elétrica aplicado à Informática



“Projeto de Informática IV” - sob a coordenação do Professor Walbert Cunha Monteiro

MÓDULO 1

Noções de Programação com JDOOODLE
Sintaxe
Variáveis
Atribuição
Tipos de dados
Operadores

MÓDULO 2

Estruturas condicionais
Estruturas de repetição

MÓDULO 3

App Inventor

“Projeto em Segurança do Trabalho e Seus Conceitos”  - sob a coordenação da Professora Patrícia Raquel do Nascimento Batista

MÓDULO 1

Noções Introdutórias em Segurança do Trabalho

MÓDULO 2

Diretrizes em Segurança do trabalho

MÓDULO 3

Introdução da qualidade



“Projeto Conceitos e Práticas Socioambientais”   - sob a coordenação da Professora Mara Líbia Viana de Lima

MÓDULO 1:  

Definições e classificações ambientais.

MÓDULO 2:  

Noções de regulamentação ambiental.

MÓDULO 3:

Medidas socioambientais.



Projeto “Filosofando” - sob a coordenação da Professora Julie Christie Damasceno Leal

MÓDULO 1:  
Passagem do mito ao logos. O surgimento da Filosofia na Grécia Antiga. Os filósofos pré-socráticos. A Escola Sofística. Sócrates e Platão: a razão e mito da Caverna. Filosofia, ciência e senso comum.
MÓDULO 2:  

Moral e Ética: aproximações e distanciamentos. Ética e Direitos Humanos. Ciência e questões de Bioética. Ideologia, comunicação e poder na sociedade mediatizada. Autonomia e liberdade: relação entre alteridade e livre-arbítrio.
MÓDULO 3:

A questão da cidadania: Estado, Política e Movimentos Sociais. A condição humana na perspectiva de Hannah Arendt. Indústria Cultural e cultura de massa: a lógica da sociedade de consumo. Identidade e diversidade cultural. Estética: sensibilidade estética, diferentes expressões artísticas.



Projeto Clube do Xadrez -  sob a coordenação da Professor João Ricardo Alves Fecury

MÓDULO 1:  
Noções introdutórias: perspectivas históricas, teóricas e metodológicas
Xadrez - esporte, arte e ciência: o tabuleiro, as peças, as regras, o jogo

MÓDULO 2:  

Enxadrismo: desenvolvendo estratégias
MÓDULO 3:

Dinâmicas: Da teoria à prática



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PERFIL ESCOLAR I *
Se membro da comunidade interna do Ifpa, aluno ou ex-aluno, informar o número de matrícula.
Se membro da comunidade externa do Ifpa, informar o nome da instituição de ensino e a série.
Caso já tenha concluído o nível médio ou esteja concluindo, informe o nome da instituição.
Caso já tenha concluído ou esteja cursando o nível superior, informe o nome da instituição:
PERFIL ESCOLAR II: indique a alternativa que se enquadra ao perfil da sua escolaridade *
INFORME O PROJETO QUE  VOCÊ TEM INTERESSE EM PARTICIPAR *
Caso tenha interesse em participar em mais de um Projeto do Programa de Nivelamento Institucional do Ifpa-Ananindeua, especifique quais.
Espaço aberto para sugestões ou dúvidas.
LINK PARA CONFIRMAÇÃO DE INSCRIÇÃO *
Declaro que estou ciente de que tenho interesse em participar do Programa de Nivelamento Institucional do Ifpa-Ananindeua em ações executadas em horário no contraturno da minha matrícula *
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