แบบประเมินคุณภาพศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการศึกษา
แบบประเมินนี้ ใช้ในการประเมินคุณภาพของพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการศึกษา ปีการศีกษา 2564 กรุณากรอกข้อมูลตามสภาพจริงเพื่อการพัฒนากิจกรรมในครั้งต่อไป
อีเมล *
คำนำหน้า *
ชื่อ - สกุล *
เพศ *
สถานภาพ *
รายการประเมิน
กรุณาใส่เครื่องหมาย x ในช่องที่ท่านเห็นด้วยตามระดับความคิดเห็นที่กำหนด ดังนี้
ระดับความคิดเห็น : 5 = ยอดเยี่ยม  4 = ดีเลิศ  3 = ดี  2 = ปานกลาง  1 = กำลังพัฒนา
1. ผู้บริหารมีความรู้ ความเข้าใจในหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (ปศพพ.) อย่างถูกต้อง *
2. ผู้บริหารปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และเป็นแบบอย่างในการดำเนินชีวิต และนำมาใช้ในการบริหารจัดการสถานศึกษา *
3. ผู้บริหารสามารถถ่ายทอดประสงการณ์การนำหนักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในสถานศึกษา และขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา *
4. ผู้บริหารมุ่งมั่นในการขับเคลื่อนปศพพ. ในสถานศึกษา *
5. ผู้บริหารขยายผลการขับเคลื่อน ปศพพ. สู่ภายนอกสถานศึกษา เช่น ชุมชน สถานศึกษาอื่น ฯลฯ *
6. ผู้บริหารนำผลการติดตามมาพัฒนา นโยบาย/แผนงาน/โครงการ ขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาขับเคลื่อนในสถานศึกษา *
7. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ ความเข้าใจ มีสื่อและ/หรือนวัตกรรมการเรียนรู้เกี่ยวกับ ปศพพ. และอธิบาย ปศพพ.ได้อย่างถูกต้อง *
8. ครูปฏิบัติตนตาม ปศพพ. และ ครูนำ ปศพพ. มาใช้ออกแบบและจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่รับผิดชอบจนเห็นผล *
9. ครูใช้สื่อ และ/หรือนวัตกรรมการเรียนรู้เกี่ยวกับ ปศพพ. ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้จนเห็นผล *
10. ครูถ่ายทอดประสบการณ์ให้เพื่อนครูในสถานศึกษา จนมีครูทุกระดับชั้น และทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตาม ปศพพ. จนเห็นผล *
11. ครูนำบทเรียนความสำเร็จในการจัดการเรียนรู้ตาม ปศพพ. จากการถอดบทเรียนของตนมาจัดทำเป็นสื่อขยายผล สู่ภายนอกสถานศึกษาจนเห็นผล *
12. ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตาม ปศพพ. อย่างต่อเนื่อง และร่วมมือในการขยายผลการขับเคลื่อนสู่ภายนอกสถานศึกษาอย่างสม่ำเสมอ *
13. ครูและบุคลากรทางการศึกษานำนวัตกรรมที่พัฒนาแล้วมาใช้ขยายผลสู่ภายนอกสถานศึกษาจนเห็นผล *
14. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ และอธิบายหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้อย่างถูกต้อง *
15. นักเรียนเรียนรู้จนเกิดการเป็นนิสัย และปฏิบัติตนจนเห็นคุณค่าและเกิดความศรัทธาในการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง *
16. นักเรียนแกนนำร่วมขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงภายในสถานศึกษา จนสามารถพัฒนานักเรียนในโรงเรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์อยู่อย่างพอเพียงเพิ่มขึ้น *
17. นักเรียนแกนนำมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษาภายนอก และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง *
18. นักเรียนแกนนำเป็นหลักในการจัดกิจกรรมขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ภายในสถานศึกษา และจัดกิจกรรมขยายผลหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ภายนอกสถานศึกษา *
19. มีผู้รับผิดชอบการใช้ ปรับปรุง ดูแล รักษา อาคารสถานที่และจัดการสภาพแวดล้อมสำหรับการเรียนรู้อย่างเหมาะสม *
20. คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีความสนใจและมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงภายในภายในสถานศึกษา *
21. คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เห็นคุณค่า และศรัทธาในการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงอย่างต่อเนื่อง *
22. คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สนับสนุนและส่งเสริมกิจกรรมต่างๆ ของสถานศึกษาในการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงจนเห็นผล *
23. คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สนับสนุนและส่งเสริมกิจกรรมต่างๆ ของสถานศึกษาในการขยายผลสู่ภายนอกสถานศึกษาจนเห็นผล *
24. มีแผนงาน / โครงการ งบประมาณ และผู้รับผิดชอบในการปรับใช้อาคารสถานที่ สภาพแวดล้อมให้เป็นไปตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง *
25. มีศูนย์รวมข้อมูลการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของสถานศึกษา และแผนผังแสดงแหล่งเรียนรู้ ฐานกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษา *
26. พัฒนาและคงสภาพแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ มีความสะอาด ร่มรื่น และปลอดภัย *
27. จัดระบบบริหารจัดการให้ครูและนักเรียนมีส่วนร่วมในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม อาคาร สถานที่ ให้เอื้อต่อการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง *
28. โรงเรียนจัดให้บริหารประชาชน หน่วยงานภายนอก ได้ใช้ประโยชน์ และมีส่วนร่วมในการส่งเสริม สนับสนุนการดูแลรักษา และพัฒนาอาคารสถานที่ สภาพแวดล้อมของสถานศึกษาอย่างสม่ำเสมอ *
29. โรงเรียนจัดให้มีการจัดแหล่งเรียนรู้ และฐานการเรียนรู้ และกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างอุปนิสัย คุณลักษณะอยู่อย่างพอเพียงให้กับนักเรียน *
30. แหล่งเรียนรู้ และฐานการเรียนรู้ ให้บริการองค์กรภายนอกสอดคล้องกับภูมิสังคมของสถานศึกษาและมีการจัดการอย่างพอเพียง *
31. มีการพัฒนาสื่อประกอบการเรียนรู้ประจำฐานการเรียนรู้ แหล่งเรียนรู้ และกิจกรรมการเรียนรู้ ที่สามารถสื่อความได้อย่างถูกต้อง *
32. โรงเรียนดำเนินการจัดครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีวิทยากรรับผิดชอบฐานการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ที่สามารถอธิบายความได้อย่างถูกต้อง ชัดเจน ตลอดจนมีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ในฐานการเรียนรู้ แหล่งเรียนรู้ และกิจกรรมการเรียนรู้ได้อย่างถูกต้องชัดเจน *
33. บุคลากรในสถานศึกษาสามารถเป็นวิทยากรอธิบายการใช้ประโยชน์จากแหล่งเรียนรู้ ฐานการเรียนรู้ กิจกรรมการเรียนรู้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการเสริมสร้างอุปนิสัยอยู่อย่างพอเพียงได้อย่างถูกต้องชัดเจน *
34. มีการประเมินผลการใช้แหล่งเรียนรู้ ฐานการเรียนรู้ กิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง อย่างเป็นรูปธรรม และมีการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ ฐานการเรียนรู้ กิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงอย่างต่อเนื่อง *
35. โรงเรียนทุ่งตะโกวิทยามีเครือข่ายการเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง *
36. โรงเรียนทุ่งตะโกวิทยามีประสบการณ์ในการรับสถานศึกษาอื่นมาศึกษาดูงาน *
37. โรงเรียนสามารถบริหารจัดการเพื่อรองรับการขอศึกษาดูงานจากสถานศึกษาอื่น โดยไม่กระทบต่อภารกิจหลักของสถานศึกษา *
38. โรงเรียนสามารถบริหารจัดการเพื่อรองรับการขอศึกษาดูงานจากสถานศึกษาอื่น โดยไม่กระทบต่อภารกิจหลักของสถานศึกษา *
39. โรงเรียนทุ่งตะโกวิทยามีความสัมพันธ์อันดีกับหน่วยงานต่างๆ เช่น เครือข่ายมัธยมศึกษา ประถมศึกษา หน่วยงานทั้งภาครัฐ เอกชน และภาคประชาชน เป็นต้น *
40. โรงเรียนทุ่งตะโกวิทยาประสานความร่วมมือกับหน่วยงานต่างๆ เพื่อให้การสนับสนุน หรือรับการสนับสนุนเพื่อการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง *
41. โรงเรียนทุ่งตะโกวิทยาสามารถบริหารจัดการความสัมพันธ์กับหน่วยงานต่างๆ ในการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ได้อย่างเหมาะสม และมีประสิทธิภาพ *
42. โรงเรียนสามารถบริหารจัดการความสัมพันธ์กับหน่วยงานต่างๆ ในการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ได้อย่างเหมาะสม และมี *
43. โรงเรียนทุ่งตะโกวิทยาได้รับการยอมรับจากหน่วยงานต่างๆ ในการขยายผลการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สู่หน่วยงานภายนอก *
ข้อเสนอแนะ *
Next
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms