Анкета опитування здобувачів вищої освіти ОПП «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 141 Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Оцініть, будь-ласка, якість освітньої діяльності у підготовці бакалаврів за 5-бальною шкалою (від 1 – «незадовільно», до 5 – «відмінно»). Ваші пропозиції допоможуть удосконалити організацію освітнього процесу в університеті загалом і покращення якості підготовки здобувачів за освітніми програмами.
Опитування є цілком анонімним.
ДЯКУЄМО!

1. Наскільки в університеті забезпечені необхідні для здобуття якісної освіти матеріально-технічні умови, в тому числі є сучасне лабораторно експериментальне обладнання, а також наскільки оптимальним для навчання є графік освітнього процесу і розклад занять?
*

Низький рівень

Високий рівень

2. Наскільки навчання в університеті здійснюється за новітніми педагогічними технологіями, є можливість для студента індивідуального вибору навчальних дисциплін і тим самим забезпечено формування індивідуальної освітньої траєкторії?
*

Низький рівень

Високий рівень

3. Наскільки знання оцінюються прозоро та чесно? Чи є можливість обговорити з викладачем результати навчання?
*

Низький рівень

Високий рівень

4. Наскільки в університеті створені умови для Вашої наукової творчості, для участі у наукових конференціях, семінарах, публікаціях, міжнародних наукових проєктах?
*

Низький рівень

Високий рівень

5. Наскільки здобувачі мають вільний доступ до електронних інформаційних ресурсів університету та бібліотеки?
*

Низький рівень

Високий рівень

6. Наскільки дисципліни, що викладаються, відповідають Вашим фаховим інтересам у зв’язку отриманням конкретної спеціальності?
*

Низький рівень

Високий рівень

7. Наскільки в університеті поважається академічна доброчесність і створена атмосфера неприпустимості академічного шахрайства?
*

Низький рівень

Високий рівень

8. Наскільки сприятливими для навчання є морально-психологічні відносини між студентами, з одного боку, і адміністрацією, деканатами, кафедрами, з іншого?
*

Низький рівень

Високий рівень

9. Наскільки достатньою є практична складова у Вашій підготовці для оволодіння майбутньою спеціальністю?
*

Низький рівень

Високий рівень

10. Наскільки викладачі, на Вашу думку, володіють навчальним матеріалом і допомагають Вам здобути сучасні знання та вміння?
*

Низький рівень

Високий рівень

11. В якій мірі Ви порадили б випускникам шкіл, іншим здобувачам навчатися в університеті за обраною спеціальністю, освітньою програмою?
*

Низький рівень

Високий рівень

12. Які, на Вашу думку, існують недоліки, слабкі місця у підготовці здобувачів?
*

13. Що, на Вашу думку, слід покращити університету для поліпшення якості підготовки здобувачів і налагодження більш ефективних партнерських відносин із зовнішніми стейкхолдерами?
*

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of МНАУ.

Does this form look suspicious? Report

Forms