Контрольная работа по творчеству                        Ф.И. Тютчева и А.А. Фета, 6 класс
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Имя, фамилия *
1. Укажите стихотворения А.А. Фета *
Required
2. Какой художественный прием использован в строках? /// Пусть сосны и ели / Всю зиму торчат, / В снега и метели / Закутавшись, спят. *
3. В стихотворении «Неохотно и несмело солнце смотрит…» описано явление природы. Какое? *
4. В стихотворении «С поляны коршун поднялся…» поэт говорит о : *
5. Кто из поэтов провел 22 года на дипломатической службе за границей?   *
6. Кто из поэтов носил фамилию своей матери, а не отца? *
7. В стихотворении « Учись  у них- у дуба, у березы…» поэт  призывает учиться у природы: *
8. О чем говорит поэт в строке «Сладостен зов мне глашатая медного!»? *
9. Какой художественный прием использован в строках? /// Их тощая зелень, / Как иглы ежа, / Хоть ввек не желтеет, / Но ввек не свежа. *
10. Определите стихотворный размер. /// С поляны коршун поднялся, / Высоко к небу он взвился... *
11. Из какого стихотворения эти строки? Запишите автора и название! /// Сорвите, умчите, / Мы ждать не хотим… / Летите, летите! / Мы с вами летим!... *
12. Какова основная мысль  стихотворения «Учись у них - у дуба, у берёзы…» А.А.Фета? *
13. В чём особенность лирики Ф.И.Тютчева? Как поэт изображает природу? Каким он видит окружающий мир? *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms