Въпросник за оценка на уменията на заетите в професионална група 712 "Работници по довършителни работи в строителството и сродни на тях"
Уважаеми колеги, 
Вие участвате в изследване за определяне на търсенето на умения в сектор "Строителство". 
Чрез този въпросник се събира информация относно уменията на заетите със средно професионално образование в професионална група 712 "Работници по довършителни работи в строителството и сродни на тях". Информацията ще послужи за изготвяне на профил на уменията, който да подпомогне процеса на създаване и актуализиране на учебните програми в средното професионално образование.
В качеството си на експерт ще бъдете помолен/а да оцените различни умения, характерни за заетите в тази професионална група. Моля, първо помислете за различните трудови дейности, извършвани от работниците в професията. След това, имайки предвид тази информация, оценете степента на важност на всяко посочено умение за изпълнение на трудовите дейности на заетите в професията.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Доколко важни са следните умения за професията  "Работници по довършителни работи в строителството и сродни на тях"? 
(Моля, посочете един отговор на всеки ред)
 *
Не е приложимо
Изобщо не е важно
Донякъде важно
Важно
Много важно
Изключително важно
Планиране, проектиране или координиране на строителни дейности
Извършване на строителни дейности
Управление на строителни или производствени проекти
Измерване или изчисляване на размери, разстояние, обем или капацитет
Изпълнение на зидария
Нанасяне на боя или покрития
Монтиране на покрития, системи или структурни елементи (например соларни панели, "зелени" компоненти и системи, облицовки и др.)
Поддържане на строителни инструменти или оборудване
Поддържане на съоръжения и извършване на ремонти
Инсталиране или експлоатация на водопроводно или напоително оборудване
Поддържане, регулиране или ремонт на водопроводни или дренажни системи
Проектиране или инсталиране на екологични процеси и системи
Монтиране на покрития, системи или структурни елементи
Металообработка и работа с инструменти
Изработване, сглобяване или инсталиране на компоненти
Монтиране на товарни рампи, бариери или помощно оборудване
Монтиране на сградни инсталации
Подготовка и използване на строително оборудване
Производство на пластмасови изделия и работа с инструменти
Ремонт на оборудване и електроника
Използване на измервателни уреди и оборудване
Товарене и транспортиране на материали
Изграждане или използване на строителни форми или калъпи
Инспектиране на работната среда за осигуряване на безопасност и съответствие
Осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд на работното място
Тълкуване на чертежи и спецификации
Проверка на структури, оборудване или съоръжения
Координиране на дейности или логистика
Изхвърляне на отпадъци и отстраняване на материали от работните площадки
Почистване на оборудване, инструменти или съоръжения
Управление на превозни средства или оборудване за преместване на материали
Проверка или подготовка на готови продукти (напр. подготовка на повърхности за довършителни работи)
Оценяване на екологични условия и рискове
Осигуряване на обслужване на клиенти и предаване на информация
Общуване с ръководители, колеги или подчинени
Оценяване на труда, материалите и разходите за изпълнение на строителен проект
2. Доколко важно е използването на следните технологии за професията  "Работници по довършителни работи в строителството и сродни на тях"?   
(Моля, посочете един отговор на всеки ред)
*
Не е приложимо
Изобщо не е важно
Донякъде важно
Важно
Много важно
Изключително важно
Счетоводен софтуер
GPS и технологии за навигация
Софтуер за електронни таблици
Софтуер за офис пакет
Софтуер за текстообработка
Софтуер за електронна поща
Софтуер за презентации
Софтуер за интернет браузър
3. Доколко важни са следните умения и компетентности за професията  "Работници по довършителни работи в строителството и сродни на тях"? 
(Моля, посочете един отговор на всеки ред)
 *
Не е приложимо
Изобщо не е важно
Донякъде важно
Важно
Много важно
Изключително важно
Езикова грамотност: писане (ефективно общуване в писмена форма по начин, който е подходящ за аудиторията)
Езикова грамотност: четене (разбиране на писмени изречения и параграфи в документи, свързани с работата)
Математическа грамотност (използване на математиката за решаване на проблеми и подходящо тълкуване на математическа информация)
Научна грамотност (прилагане на основни знания, свързани с науката, технологиите и инженерството)
Критично мислене (използване на логика и разсъждения за определяне на силните и слабите страни на алтернативни решения, заключения или подходи към проблеми)
Умения за учене (разбиране на последиците от новата информация както за настоящото, така и за бъдещото решаване на проблеми и вземане на решения)
Умения за планиране (организиране, планиране и съставяне на графици за работа и дейности)
Умения за решаване на проблеми (идентифициране на сложни проблеми и преглед на свързаната с тях информация с цел разработване и оценка на варианти и прилагане на решения)
Умения за общуване (умения за предаване на информация и идеи по разбираем за другите начин)
Умения за работа в екип (ефективна работа с други хора и лична връзка с тях по време на работа)
Умения за водене на преговори (договаряне на цени или други условия)
Гъвкавост и адаптивност (способност за реагиране на нови или динамични и променящи се ситуации, за коригиране и пренасочване на курса на действие за постигане на целите при нови обстоятелства)
Креативност (разработване, проектиране или създаване на нови приложения, идеи, взаимоотношения, системи или продукти)
Иновативност (алтернативно мислене за разработване на нови идеи и продукти и решаване на проблеми, свързани с работата)
Самоконтрол (запазване на самообладание, контролиране на емоциите, овладяване на гнева и избягване на агресивно поведение, дори в много трудни ситуации)

4. Има ли други умения за изпълнение на ежедневните трудови задачи, които смятате за характерни за професията  "Работници по довършителни работи в строителството и сродни на тях"? 
Моля, запишете ги по-долу и оценете степента на тяхната важност по скала от 1 (изобщо не е важно) до 5 (изключително важно )
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms