Informe de las actividades del año lectivo 2021 sin cuenta Google
Email *
1. Nombre de la Escuela a que se refiere este Relatório: *
2. Año de asociación a la Red PEA-UNESCO (si no sabe, deje en blanco):
3. Tipo de Escuela *
4. Tipo de Escuela *
4.a Especifique
5. Nombre del director principal de la Escuela: *
6.  Mail del director principal de la Escuela: *
7. Ciudad/Estado de la escuela *
8. Dirección de la escuela (de la unidad asociada o candidata) *
9. Código Postal de la escuela *
10. Sitio web
11. Redes Sociales
12. Nombre de la persona que completa este informe (debe ser el responsable directo por las actividades de la Red PEA-UNESCO en su Escuela): *
13. Mail de la persona que completa este informe: *
14. Teléfono directo de la persona que completa este informe: *
15. Cargo de la persona que completa este informe: *
15a Especifique
16. Los proyectos desarrollados en el contexto de la Red PEA-UNESCO en 2021 involucraron: *
16a. Especifique
17.  El número de niños y niñas participantes de los proyectos fue: *
18. Cual tema de estudios de la Red PEA-UNESCO fue trabajado en sus actividades este año: *
Required
18a. Especifique
19. Al realizar una autoevaluación de la participación de la Escuela en las actividades de la Red PEA-UNESCO este año, se puede afirmar que: *
Required
20. Documentos que desea adjuntar a este cuestionario (cargar): *
Required
20a. Especifique
Orientación sobre fotografías
Estimados directores,     Como saben, en Brasil entró en vigencia la Ley General de Protección de Datos, cuyo propósito es proteger la privacidad de los ciudadanos (niños, adolescentes y adultos) al transferir información a través de Internet.    Estamos esperando orientación legal para informarle. Mientras tanto, pedimos que la entrega de los informes de actividad para 2021 se realice solo con textos escritos, sin adjuntar fotos ni videos. Esto posiblemente requiera la firma de términos específicos del acuerdo que deben firmar las familias.    En cuanto tengamos una orientación más definitiva, la compartiremos con toda la Red. Por ahora, mantengan las rutinas de informarnos de sus actividades solo con textos que describan los proyectos.
21. Indique las estrategias pedagógicas utilizadas en el desarrollo de las actividades vinculadas a la Red PEA-UNESCO en este curso académico: *
Required
21a. Especifique
22. Proyectos relacionados con la Red PEA-UNESCO (marque tantas alternativas como sea necesario) *
Required
22a. Especifique
23. Describa qué estrategias utilizó la escuela para integrar las actividades relacionadas con la Red PEA-UNESCO en la planificación pedagógica general. *
24. Con miras a reunir las mejores prácticas de las Escuelas Asociadas y Candidatas en materia de calidad de la educación, describa, en hasta 20 líneas, los principales proyectos de este año y su impacto. No es necesario describir a todos, solo a los más representativos. *
25. ¿Está satisfecho con el trabajo realizado por su colegio en el desarrollo de proyectos relacionados con la Red PEA-UNESCO? *
Required
25a. Especifique
26. ¿Cuáles fueron las principales dificultades que encontró la Escuela para llevar a cabo los proyectos? ¿Qué se hizo para superarlas? *
27. ¿Organizó la búsqueda de fondos para financiar su proyecto este año, como campañas, solicitudes de apoyo de empresas y agencias gubernamentales? * *
Clear selection
27a. Especifique
28. Describa brevemente los principales impactos positivos en la realización de proyectos vinculados a la Red PEA-UNESCO en su Escuela, entre estudiantes, docentes, padres y la comunidad en general. *
29. ¿Cómo evalúa la Escuela la participación del equipo pedagógico (coordinadores y docentes) en los proyectos? *
30. ¿Cómo evalúa la escuela la participación de los padres en los proyectos? *
31. ¿Cómo evalúa la Escuela la participación de los estudiantes en proyectos? *
32. En el campo de la comunicación, detalle si hubo cobertura mediática, como periódico, sitio web, radio, televisión, relacionada con los proyectos de la Red PEA-UNESCO que lleva a cabo su Escuela. *
33. Informar cómo la escuela evalúa las relaciones con la coordinación regional de su estado. *
33a. Especifique
34. Informe cómo evalúa su colegio las relaciones con la Coordinación Nacional. *
34a. Especifique
35. Indique si su escuela participó en reuniones regionales virtuales de la Red PEA-UNESCO en su estado este año (2021). *
36. Indique si su Escuela participó en el Encuentro Nacional virtual de 2020 *
37. Indique si su Escuela participó en proyectos y concursos internacionales indicados por la Coordinación Nacional este año (2020). *
37a. Especifique
38. Describa los proyectos futuros que su Escuela se proponga realizar para ampliar su participación en la Red PEA-UNESCO. *
39. Otros comentarios o sugerencias.
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