ESSER III Encuesta Para Padres
Las Escuelas Públicas del Condado de Northampton están solicitando recibir Fondos de Ayuda de Emergencia para Escuelas Primarias y Secundarias (ESSER III) para abordar el aprendizaje inconcluso y la recuperación de COVID-19. La Ley del Plan de Rescate Americano (ARP) designó estos fondos para abordar el impacto continuo de la pandemia.

Buscamos su opinión para poder hacer el mejor uso de estos recursos. Tómese el tiempo para hacernos saber su opinión completando la breve encuesta a continuación.

Sus respuestas permanecerán anónimas.
¿Eres padre / tutor de un *
Si su hijo era híbrido, ¿qué tan satisfecho estaba con nuestros esfuerzos de mitigación?
Nada satisfecho
Muy satisfecho
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¿Qué tan probable es que usted transporte a su hijo a la escuela el próximo año? *
Proporcionaré transporte.
Me siento cómodo con mi hijo en el autobús.
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¿Qué tan bien proporcionó NCPS a los padres la tecnología necesaria para tener éxito en un entorno de aprendizaje virtual? *
Para nada
Muy bien
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¿Qué tan bien respondió la información que recibió durante la pandemia a todas sus preguntas? *
Para nada
Muy bien
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¿Tiene acceso a Internet en casa? *
¿Qué tan bien han apoyado los maestros y el personal escolar el bienestar socioemocional de su hijo durante este año escolar? *
Para nada
Muy bien
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¿Qué desafíos ha enfrentado su hijo durante el último año debido al aprendizaje a distancia? Marque todo lo que corresponda. *
Required
¿Qué tan bien han satisfecho los recursos / materiales educativos las necesidades de su hijo? *
Para nada
Muy bien
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Califique la necesidad de proporcionar actualizaciones tecnológicas y conectividad mejorada. *
Nivel más bajo de necesidad
Nivel más alto de necesidad
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Califique la necesidad de tiempo de instrucción adicional, como extender el día escolar o agregar días de instrucción al calendario escolar. *
Nivel más bajo de necesidad
Nivel más alto de necesidad
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Califique la necesidad de programas de enriquecimiento y recuperación de verano. *
Nivel más bajo de necesidad
Nivel más alto de necesidad
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Califique la necesidad de mejorar la participación de los estudiantes. *
Nivel más bajo de necesidad
Nivel más alto de necesidad
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Califique la importancia de las actualizaciones de los sistemas e instalaciones de HVAC para mejorar la calidad del aire interior. *
Nivel más bajo de importancia
Nivel más alto de importancia
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Si su hijo ha sido un estudiante virtual este año escolar, califique la experiencia.
Muy mala
Excelente
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Enumere todas las actividades de participación de padres / familias que proporcionarían información y asistencia a los padres y las familias sobre cómo pueden apoyar a los estudiantes de manera efectiva, incluso en un entorno de aprendizaje a distancia. *
Enumere cualquier necesidad o apoyo para niños de familias de bajos ingresos, niños con discapacidades, estudiantes de inglés, minorías raciales y étnicas, estudiantes sin hogar y jóvenes en hogares de crianza. *
Enumere cualquier otra actividad que aborde las necesidades académicas, sociales o emocionales de los estudiantes. *
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