CIENCIAS-PREKAB-OA2-GUIA28-SEMANA29
Educadora: Ximena Camus G.
Ámbito: Interacción y comprensión del Entorno
Núcleo: Exploración del entorno Natural

Objetivo de la clase: Reconocer  los animales mamíferos  por sus características, a partir de la observación y exploración de su entorno.
OA 2. Formular conjeturas y predicciones acerca de las causas o consecuencias de fenómenos
naturales que observa, a partir de sus conocimientos y experiencias previas.

Contenido: Reconocer, explorar su entorno.    
Habilidad: Conocer-observar.

Fecha: Semana 2 al 6  de Noviembre.
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NOMBRE:
CURSO: PREKINDER
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Retroalimentación: En la guía anterior aprendimos que  los animales y las plantas son seres vivos y que los animales se clasifican según la cubierta de su cuerpo( si tienen pelos, plumas o escamas)
Nombra animales que tengan crias. Que el adulto escriba tu respuesta.
Antes de comenzar vas a observar el video que nos muestra "Los Mamíferos para niños - Animales vertebrados"
Nombra los animales que conozcas que estén en el video. El adulto debe escribir tu respuesta.
En esta guía conoceremos sobre los  Mamíferos y sus características, vamos a conocerlos con Sofía:
¿Qué animales has visto donde tu vives? nombralos.
Los Mamíferos son aquellos que nacen del vientre de su madre por crías vivas, tienen pulmones para respirar, se alimentan de leche de su mamá. Entre ellos están los que muestra la imagen, hay terrestres y marinos.
Trabajo en Casa: Elige uno de los animales mostrados, lo dibujas en tu cuaderno lo pintas o lo confeccionas  con el material que desees.
¿Qué animal elegiste, porque te gustó?
Características de los mamíferos: Son vertebrados, vivíparos (nacen del vientre de la mamá, tienen pulmones para respirar)
Te animo a pensar y comentar: ¿Estás listo(a)?
Los animales que ves en la imagen y los que conoces ¿Qué otras características puedes nombrar? Que el adulto escriba tu respuesta
Conocimos sobre los animales mamíferos y sus características:
Comenta ¿Cuál de los animales mostrados son mamíferos que su cría nace en su vientre?
Materiales: Cuaderno, lápiz de mina, Lápices de color, material para confección de un animal, video. Las  actividades según instrucciones las debe hacer en el   cuaderno y en la guía. Si no tienes los materiales, responde la guía con lo observado en el video. La persona que aplique esta actividad con el niño(a)escribirá como la abordó.  
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