04工匠之祖(文意)
       魯班是春秋時期著名的工匠,傳說有一次他帶著大家蓋新王宮,因為需要大量的木頭,所以工人們每天都忙著上山砍樹。
       眼看指定完工的日子愈來愈近,木頭卻還是太少,魯班心裡好著急,於是親自上山了解原因。原來,當時砍樹全靠斧頭,砍哪!砍哪!斧頭鈍了,大家也累了,一天根本砍不了幾棵樹。
       下山時,魯班一不小心,手被小草割到了。「想不到小草這麼鋒利!」他邊說邊仔細看了看身旁的小草,發現葉片外圍有許多尖齒。「如果做出像這樣的工具,就能加快砍木頭的速度了!」他左思右想,有了一個好點子。
       魯班請鐵匠製作旁邊有尖齒的鐵片,再用木條將鐵片固定──這種工具就叫做「鋸子」。他和工人帶著鋸子到山上,兩人各拉一端,在一來一往之間,樹木很快就鋸好了,切割木頭變得更加快速。不久後,新王宮就蓋好了。
        魯班善於觀察、樂於思考,做出各式各樣實用的工具。除了鋸子之外,還發明了量直角的曲尺和磨東西的石磨呢!
       每一個不起眼的小發現,都能因為加入了創意,成為新奇又實用的發明。魯班發明的工具,帶給後人許多幫助,因此,大家都叫他「工匠之祖」。

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1. 工匠之祖一課中,下列哪一種工具不是 魯班發明的?  *
10 points
2. 工匠之祖一課中,魯班說:「想不到小草這麼鋒利!」這句話表達什麼心情?  *
9 points
3. 工匠之祖一課中,為什麼工人每天要忙著上山砍樹?  *
9 points
4. 工匠之祖一課中,魯班看到葉片外圍有許多尖齒,帶給他什麼樣的啟發?  *
9 points
5. 工匠之祖一課中,鋸子完成後,為什麼魯班還要帶著工人上山去試一試?  *
9 points
6. 工匠之祖一課中,下列哪個敘述錯誤?  *
9 points
7. 工匠之祖一課中,可以看出魯班設計工具的原則是什麼呢?  *
9 points
8. 工匠之祖一課中,主要在告訴我們什麼道理?  *
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9. 工匠之祖一課中,為什麼工人每天砍下的木頭還是太少?  *
9 points
10. 工匠之祖一課中,故事主要描述哪個人物?  *
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1. 「假設句」時常出現在日常生活中,把句子分成前後兩部分來比較,前半部是代表「假設的情況」,而後半部則是代表「可能的結果」。下列哪個句子是「假設句」?  *
9 points
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