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Instrucciones Específicas:

Instrucciones Específicas: Lea el texto que describe una situación laboral referida a riesgos psicosociales y sus efectos en la salud laboral, y reflexiona sobre las cuestiones que te planteamos en relación a algunos elementos del texto

Instrucciones Generales

1.             Por favor lea las instrucciones antes de iniciar la ejecución de la prueba:

2.             Limite su respuesta al espacio destinado para ella.

Lea atentamente el siguiente texto y luego responda las preguntas, en el espacio asignado

En la agroindustria de flores hay una marcada división de los puestos ocupados según el sexo de las personas: los hombres se ocupan de preferencia de construir y hacer mantenimiento estructural a invernaderos, fumigar y transportar carga, mientras que las mujeres son empleadas para labores de cosecha, corte, selección, empaque y elaboración de arreglos florales.

 

Esta aparente organización clara y bien definida de las tareas y responsabilidades de cada uno se torna en un caos organizativo cuando hay momentos pick de elevada demanda de flores, como puede ser en la festividad del día de San Valentín.

La presión de los jefes por que salga el trabajo implica que las mujeres que  se dedican a la cosecha y corte se vean presionadas en los tiempos de trabajo aumentándose considerablemente tanto en extensión temporal como en intensidad

 

La falta de formación y experiencia en el área de empaque de las personas que no trabajan usualmente hace que se trabaje más lento y que se cometan errores en el etiquetado o en la clasificación de los pedidos.

 

No hay suficientes personas que coordinen las tareas, por lo que cada trabajadora es responsable de lo que está haciendo como buenamente puede. Finalmente, una línea de supervisión va comprobando que los paquetes contienen la calidad y cantidad de flores correspondientes a cada pedido.

 

Cuando se dan estos pick en el ritmo de trabajo a veces hay que deshacer los paquetes y volver a clasificar y empaquetar correctamente... hay que volver a empezar de nuevo.

 

Los encargados de las zonas de empaquetado y calidad dan órdenes apresuradas a gritos y recriminan a las trabajadoras su falta de profesionalidad e incapacidad para hacer el trabajo adecuadamente, aun cuando no son sus tareas habituales ni han sido formados para ello. Se amena constantemente con que si no salen los pedidos a tiempos y los clientes no están satisfechos serán despedidos. La mayoría de las trabajadoras son mujeres, pero los responsables de las diferentes áreas de trabajo son hombres.

 

En algunas ocasiones se han dado casos de sutil y velado acoso sexual por parte de los jefes hacia alguna trabajadora.

 

Las trabajadoras que lo han sufrido se han visto en la situación de tener que aguantar insinuaciones porque para la mayoría de ellas prescindir de ese salario sería algo fatal para la economía familiar. Como consecuencia de estas situaciones en la empresa se trabaja con mucho estrés y muchas personas están empezando a sufrir ansiedad, dolores de estómago, y problemas para conciliar el sueño.

Además, muchas de esas trabajadoras tienen hijos y personas mayores de la familia a su cargo y atender sus hogares. Al final de la jornada de cada día han trabajado más de 16 horas y están agotadas física y mentalmente.

1. Identifique cuáles de los riesgos psicosociales que hemos visto en la lectura se dan en esa empresa.

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1 point

2. Para ello usa la tabla que verás a continuación, indicando: - en la segunda columna: cuál es la condición de trabajo que lo genera – puedes describirlo indicando en qué momento, fase o lugar se produce el riesgo-, - en la tercera: ¿qué crees que se debería hacer para que no existiera el riesgo, y por tanto, no se produzca el daño a la salud, la seguridad o la dignidad de las personas?

 

Si hay factores de la tabla que No aparecen en el caso déjalos en blanco.

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1 point

Instrucciones Específicas:

Responda clara y brevemente las siguientes preguntas para cada una de ellas ajustándose al espacio asignado. Cada respuesta correcta equivale a 3 puntos. En aquellas preguntas donde las respuestas del alumno requieran enumerar y describir ciertos elementos y estas sean inferiores a lo solicitado, se aplicará un puntaje proporcional respecto del puntaje asignado a la pregunta.

Instrucciones Generales:

1.       Por favor lea todas las instrucciones antes de iniciar la ejecución de la prueba:

2.       A usted se le exponen situaciones donde usted deberá responder en forma acotada la pregunta que se le formule.

3.       En algunos de los enunciados se formula alguna aseveración que usted deberá confirmar o establecer si es correcto o incorrecto lo que se plantea.

4.       Leer detenidamente cada uno de los enunciados de forma que usted esté convencido que su respuesta es la correcta

5.       Limite su respuesta al espacio destinado para ella.

1.       ¿Defina Riesgo psicosocial laboral según la OIT?

2.       ¿Cómo se clasifican los riesgos                                            psicosociales

3.        ¿Señale características del Patrón de Conducta Tipo A y Tipo B?

4.       .- ¿Cuáles son los ritmos circadianos de un ejemplo?

5.       .-Cuáles son las consecuencias del trabajo nocturno.

6.Que características individuales influyen en la capacidad de sufrir la carga mental

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1 point

Instrucciones Generales:

·         En esta sección de la prueba del Módulo, usted debe Analizar un Caso a través del análisis de una o varias situaciones reales o hipotéticas. Esto en base a conocimientos previos que se tenga acerca del módulo estudiado.

·         En aquellas preguntas donde las respuestas del alumno requieran enumerar y describir ciertos elementos y estas sean inferiores a lo solicitado, se aplicará un puntaje proporcional respecto del puntaje asignado a la pregunta.

Instrucciones Específicas:

1.       Lea atentamente el Caso de estudio

2.       Desarrolle sus respuestas considerando los conocimientos previos que se le han entregado en clases.

3.       Resuelva el caso comenzando por el que usted sienta que está más familiarizado o cree tener la confianza adecuada.

 

Carolina, de 35 años, secretaria de una multinacional, tiene dos hijos de 10 y 5 años y está en trámites de divorcio. Hace una semana la ascendieron a secretaria privada del presidente, cargo con gran responsabilidad y máxima dedicación horaria.

Así transcurren sus días, entre reuniones de abogados por los trámites de su divorcio, juicios por el reparto de bienes gananciales y por la custodia de sus hijos, discusiones con su marido, dejar a sus hijos con otra persona por salir cada vez más tarde del trabajo, estar pendiente, aunque ausente, de la educación de los mismos y sentir que estén bien atendidos, y sumarle a todo ello ser competente para estar a la altura de su nuevo puesto laboral.

 

Pero, últimamente, Carolina siente que el corazón le va más rápido (taquicardia), se marea a veces, está fatigada, tiene sudores que acompañan a un estado de inquietud y nerviosismo. Empieza a discutir cada vez más con la persona que cuida de los niños porque cree que no los atiende lo suficiente, llega de mal humor al trabajo y a

veces se le olvidan cosas, lo que provoca discusiones con su jefe. Además, no duerme bien por la noche.

1.     ¿Qué crees que le pasa a Carolina?

2.     ¿Qué circunstancias han provocado su situación?

3.     ¿En qué categorías las encuadrarías?

4.      ¿Cómo definiría el estrés laboral?

5.      ¿Cuáles son los factores principales causantes del estrés?

6.     ¿Qué recomendaciones nos puede brindar para disminuir el estrés en el ambiente laboral

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1 point
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