En septiembre de este año se cumplieron los 100 del nacimiento de Paulo Freire uno de los pedagogos, teóricos y filósofos de la educación más importantes e influyentes del siglo XX. Sus ideas y pensamiento han recorrido el mundo, han trascendido su Brasil natal para constituirse, hasta el día de hoy, en una referencia ineludible de la Pedagogía crítica y del movimiento pedagógico crítico latinoamericano.
 La Educación Popular Crítica practicada por miles y miles de educadores y educadoras seguidores de la praxis freiriana está  marcada por el compromiso con las movilizaciones liberadoras, centradas en el derecho del pueblo y la soberanía popular. A cien años del nacimiento de Paulo Freire, evocar su obra y su praxis es, entre otras cosas, un acto de justicia. Para ello el día 25 de Octubre se desarrollará una jornada dirigida a la comunidad educativa  y abierta al tejido asociativo en la que podamos revisar la obra de Freire para  seguir creando pensamiento y prácticas educativas transformadoras para construir ciudadanía global en el siglo XXI.

Programa de actividades  Día 25 de Octubre

• 15 a 16:30h.: Presentación de la Jornada y Mesa de Diálogo Asturias-Brasil sobre las aportaciones de Freire a la Educación.
Mesa presencial
Participan la Doctora María Verdeja  profesora de la Universidad de Oviedo  y la Educadora brasileña Janaina Stronzake del Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin Tierra (MST).
Lugar : Salón de Actos de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación
 
•  16:30 a 18h.: “Paulo Freire y la  Educación para la Ciudadanía Global y la Sostenibilidad: reflexiones críticas en el centenario de su nacimiento”.
Conferencia online con debate semipresencial a cargo del Doctor Carlos Alberto Torres. Instituto Paulo Freire Universidad de California (UCLA  )
Lugar: Salón de Actos de la Facultad de Formación del Profesorado y Sala de Videoconferencia en Teams

• 18 a 19:30h.: “Educación Popular y Ludopedagogía. Actualizando técnicas y herramientas”.
Taller presencial sobre la pedadogía freiriana  y las nuevas estrategias que aporta la ludopedagogía para la educación transformadora, a cargo de  la asociación Los Glayus .
Lugar: Gimnasio de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación