Elementary and Secondary School Emergency Relief Fund (ESSER III) Survey

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Whitharral ISD está solicitando aportes de las partes interesadas a medida que desarrollamos un plan del distrito para futuras políticas y acciones tomadas para abordar el rendimiento de los estudiantes y la pérdida de instrucción debido al cierre de escuelas. Sus comentarios son valiosos para nosotros y se utilizarán en el plan final. Las respuestas a la encuesta deben presentarse antes de las 8:00 p. m. el 13 de junio de 2023.

Seleccione su categoría de parte interesada. Por favor seleccione todas las respuestas válidas. *

Maestra

Personal / educadora después de la escuela o de verano

Otro personal escolar

Padre/Familia

Partes interesadas que representan el interés de los niños y las discapacidades, los estudiantes de inglés, los niños sin hogar, los niños y jóvenes en hogares de guarda, los estudiantes migratorios, los niños matriculados en programas extraescolares y de verano.

Otra

Required

Desde su perspectiva, ¿cuáles son los principales problemas que enfrentan los estudiantes y el WISD durante la pandemia de COVID-19? *

En su opinión, ¿cuáles son los mayores desafíos que enfrenta WISD para acelerar el aprendizaje de los estudiantes debido a la pandemia de COVID-19? *

¿Cuáles cree que son las necesidades de mayor prioridad (académicas, sociales, emocionales y/o de salud mental, etc.) para el año escolar 2021-2022 relacionadas con el impacto de la pandemia de COVID-19? *

En su opinión, ¿qué o cómo se puede usar la tecnología para acelerar la instrucción de los estudiantes? *

En su opinión, ¿qué recursos, herramientas y/o apoyos de capacitación ayudarían a WISD a alinear las actividades extraescolares y la jornada escolar para abordar las necesidades de los estudiantes? *

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