您期望您孩子面對的兒童教育者，都具有紮實的兒童心理學訓練嗎??

您知道擔任照顧者，疲憊不堪與親職功能、自我提升不足有顯著關係?

您知道您孩子面對的許多教育者，都沒有經過完整的兒童心理學訓練嗎?

目前非常多各式各樣的兒童狀態，已經讓許多老師疲於應付，傳統的教學方法已不適用，

也需要更多的了解兒童發展、並了解特殊兒童和近代的教室管理技巧，

更需要教育者或照顧者自身的自我覺察和成長!

我們以TA溝通分析心理學為概念，發展出一套可使用於3歲半兒童到成人的心理學工具，

讓親子在家中可使用心理學對話、簡單讓孩子理解與覺察，也對於關係的敏感度和調整方向有清楚的認知!

主題一、桌遊介紹與實務應用分享

您期望使用簡單的工具，就讓孩子了解您們的互動嗎?

您期望快速讓關係中的彼此，發現問題核心嗎?

您可以很快頓悟您自己在關係中的狀態，並採取行動來改變，並引發他人的改變!

 主題二、師資培訓模式與未來展望

您期望身為媽媽，除本身帶有心理技能，可訓練孩子外，還能協槓增加收入嗎?

您期望在幼兒教育上，您可以幫助到更多家庭、老師、母親了解孩子並有彈性技巧?

您期望獲得紮實的心理學訓練，擁有認證，幫助自己獲得另外的一份成就感?

邀請身為家長，或是幼兒教育/保育機構經營者、兒童照顧者、喜愛自我探索、關係與團隊經營者

來聆聽這場重要的發表會

讓我們推動心理學入校園、有效工具幫助改善教育場和家庭關係、幫助自我成長!

地        點: 台中(台中市西區日進街128號) / 高雄 (高雄市鳳山區經武路28巷20號4樓)

時        間: 台中 (1/7 週日下午2-4點 ) / 高雄 (1/13 週上午9-12 點)

費        用: 150/人 (現場繳交)

主辦單位: 小狐獴內在潛能啟發中心

協辦單位: 台中市國際溝通分析實務交流協會