EducationUSA Ukraine запрошує освітян на цикл вебінарів “Освіта у воєнний та післявоєнний час” від провідних спеціалістів США.
Вплив війни на дітей є всеохоплюючим і з багатьма наслідками, що включають негайну реакцію на стрес, підвищений ризик психічних розладів, страждання через вимушену розлуку з батьками та страх за особисту безпеку та безпеку найрідніших.
EducationUSA Ukraine розпочинає цикл вебінарів з провідними експертами у сфері психології, психоаналітики та соціальної роботи, представниками закладів вищої освіти США. Під час вебінарів Ви дізнаєтесь про:
найкращі практики роботи зі здобувачами освіти;
техніки допомоги дітям, які пережили психотравмувальний досвід;
особливості попередження і подолання психологічних травм;
вплив вимушеної міграції на учасників освітнього процесу
Приєднуйтесь до зустрічей щовівторка о 17.00, починаючи з 14 березня, отримуйте відповіді на ваші питання та діліться досвідом з колегами.
- 14 березня - "Вплив міграції на учнів та допомога вчителів", Оксана Якушко, психолог, психоаналітик, Університет Каліфорнії;
- 21 березня - "Розуміння травми та попереджувальних ознак", Рональд Паломарес-Фернандес, PhD, доцент, Аннамарі ДеллаНебіа, докторант, Техаський жіночий університет;
- 28 березня - "Програма підтримки переміщеної молоді STRONG", Шерон Хувер, професор, Університет штату Меріленд, Колін Сікеті, професор, Північно-західний університет, Іллінойс;
- 4 квітня - "Використання вправ для подолання травми у класі”, Роберта Натт, психолог, професор, Університет Х’юстона;
- 11 квітня - "Як допомогти впоратися з травмою", Дарлін Хантер, доцент, психолог, Університет Х’юстона;
- 18 квітня - "Як реагувати на довготривалий вплив насильства, війни та втрат на дітей та підлітків", Ноемі Форд, доктор психології, Школа професійної психології, Чикаго;
- 25 квітня - "Онлайн викладання у кризовий час", Тод Уолтер, психолог, PhD, Джеймс Шервуд, психолог, PhD, Університет Д’ювіль, Нью Йорк;
- 2 травня - "Самодопомога учасників освітнього процесу у кризових ситуаціях", Рус Пітерман, психолог, Університет Леслі, Массачусетс, Карлос Авесес, PhD, психолог, Школа професійної психології, Чикаго;
- 9 травня - "Менталізація та розвиток епістемічної довіри в класі", Дана Клайн, доктор філософії, психолог, Тихоокеанський вищий інститут;
- 16 травня - "Стратегії навчання в класі для учнів та вчителів з урахуванням травми", Френсіс Стетсон, PhD, тренер, Університет штату Меріленд, Бекі Мошгет, консультант з розвитку, Університет Фенікса, Арізона.
Участь у вебінарах безкоштовна. Вебінари проводитимуться англійською мовою з синхронним перекладом на українську. Відвідайте щонайменше 8 вебінарів з 10 та заповніть фінальну форму-опитування, щоб отримати сертифікат участі.
