JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Анкетування магістрів спеціальності 071 Облік і оподаткування освітня програма «Облік і аудит» (денної та заочної форм навчання) щодо оцінювання якості навчання у ПУЕТ( ІІ семестр 2020-2021 н.р.)
Шановні студенти! Ви є повноправними учасниками освітнього процесу Вищого навчального закладу Укоопспілки «Полтавський університет економіки і торгівлі». Викладачам кафедри бухгалтерського обліку і аудиту, зокрема гаранту освітньої програми «Облік і аудит» проф. Карпенко О.В., необхідно знати ваші думки щодо якості надання освітніх послуг в університеті.
Разом з Вашими пропозиціями ми зможемо покращити якість вашого освітнього простору та забезпечити рівень вашої конкурентоспроможності на ринку праці.
Сподіваємося на розуміння важливості нашої спільної діяльності. Опитування проводиться анонімно. Його результати будуть використані для покращення бізнес-процесів освітньої діяльності, щоб реалізувати місію університету.
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
1. Яким чином Ви підтримували комунікацію з викладачами протягом 2 семестру
*
Електронною поштою
Під час передбачених розкладом консультацій
Через соціальні мережі
Використовую вайбер
Телефоном
Other:
Required
2. Де можна було познайомитися з силабусами дисциплін, які вам викладали?
*
На сайті кафедри
На сайті університету
На сайті університету (оргструктура, кафедра бухгалтерського обліку і аудиту, навчально-методичне забезпечення, навчальна дисципліна)
Other:
Required
3. Вкажіть наскільки наступне твердження відповідає / не відповідає дійсності, виходячи з Вашого досвіду
*
не відповідає
скоріше відповідає
абсолютно відповідає
У ПУЕТ діють механізми протидії академічної не доброчесності
Я розумію свою роль у механізмі протидії академічній доброчесності
Я знаю куди повідомляти якщо порушуються правила академічної
Я знаю, які санкції накладаються на студента у разі порушення встановлених норм
Про можливість компенсувати низький бал додатковими завданнями у силабусі
не відповідає
скоріше відповідає
абсолютно відповідає
У ПУЕТ діють механізми протидії академічної не доброчесності
Я розумію свою роль у механізмі протидії академічній доброчесності
Я знаю куди повідомляти якщо порушуються правила академічної
Я знаю, які санкції накладаються на студента у разі порушення встановлених норм
Про можливість компенсувати низький бал додатковими завданнями у силабусі
4. Як Ви отримуєте від кафедри інформацію щодо можливої участі у наукових конференціях, вебінарах тощо , які спрямовані на професійний розвиток:
*
Своєчасно та систематично
Несвоєчасно та систематично
Через свою неорганізованість пропускав(ла) зазначені терміни проведення заходів
Other:
5. Чи були реалізовані міжпредметні зв’язки при викладанні дисципліни «Організація і методика аудиту» з фінансовим обліком?
*
Так
Ні
Я не помітив (ла)
Other:
6. Чи зрозуміли Ви значимість професійного судження бухгалтера після вивчення дисциплін «Організація і методика аудиту» та «Бухгалтерський облік в управлінні підприємством» ?
*
Так , це ще раз піднесло значимість обраної мною спеціальності
Ні, я покладаюся лише на судження керівника
Так, але мені ще треба навчитися працювати над собою постійно та різновекторно
Other:
7. Дисципліна « Організація бухгалтерського обліку» :
*
Проілюструвала спільне та розбіжне у організації обліку у різних сферах господарювання
Дозволила повторити те ж , що було у фінансовому обліку
Допомогла систематизувати раніше набуті професійні знання, сприяла розвитку організаційних навичок
Other:
8. Як Ви сприйняли дисципліну «Принципи бухгалтерського обліку (англійською мовою викладання)»:
*
Сприймав(ла) її поверхнево, оскільки маю недостатній рівень володіння англійської із-за того, що вивчала іншу іноземну мову;
Вважаю, що вона мене професійно не збагачує;
Позитивно, вона є потрібною, оскільки це входить в мої подальші плани
Other:
9. Чи мають значення для розвитку ваших спеціальних (фахових) компетенцій наукові студентські конференцій та ваша безпосередня участь у них:
*
Так, оскільки вони формують здатність проводити наукові дослідження з метою вирішення актуальних завдань теорії, методики, організації та практики обліку, аудиту, аналізу, контролю та оподаткування
Ні
Так, оскільки створюється можливість оприлюднювати результати проведених наукових досліджень з метою вирішення актуальних завдань теорії, методики, організації та практики обліку, аудиту, аналізу, контролю та оподаткування
Other:
11. Де швидко можна знайти видані матеріали студентських конференцій, збірники наукових статей магістрів, у яких публікувалися праці студентів попередніх років навчання ?
*
На сайті кафедри
На сайті університету(наука)
На сайті університету (оргструктура, кафедра бухгалтерського обліку і аудиту, навчально-методичне забезпечення, навчальна дисципліна)
Other:
Надайте Ваші рекомендації для удосконалення освітнього процесу
*
Your answer
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google.
Report Abuse
-
Terms of Service
-
Privacy Policy
Forms