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第十二課有用好還是沒用好
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1.在大樹與老木匠一文中，「有一棵又直又高的大樹，要十個人手牽手才能圍住。」句中「要十個人手牽手才能圍住」是在形容樹的什麼特徵？
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10 points
1.樹高
2.樹圍
3.樹寬
4.樹的位置
2.在大樹與老木匠一文中，老木匠夢到大樹，大樹質問木匠的那段話想傳達什麼意思？
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10 points
1.對人類有用的樹才具有生存價值
2.有用、沒用端看從哪一個角度去思考
3.樹都是有用的且必須被愛惜
4.沒用的東西才擁有真正的價值
3.根據大樹與老木匠一文，老木匠對徒弟欣賞大樹不以為然的原因是什麼？
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10 points
1.大樹又直又高
2.大樹的材質沒有用
3.樹圍不夠寬闊
4.大樹的姿態不美
4.在大樹與老木匠一文中，當眾人都在仰望、觀賞大樹時，「有個木匠頭沒抬、腳沒停，就這麼走過去。」由此可知木匠是一個怎樣的人？
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10 points
1.保守謹慎
2.猶豫不決
3.勇於冒險
4.經驗豐富
5.沒用的樹？一文是選自哪一本書？
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10 points
1.論語
2.孟子
3.莊子
4.孔子
6.在沒用的樹？一文中，惠施和莊周分別從什麼角度來看樹的價值？
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10 points
1.惠施從樹的功能來看，覺得樹有用；莊周從樹的外形來看，覺得樹只是表面漂亮
2.惠施從樹的形狀來看，覺得樹又高又大；莊周從樹的功能來看，覺得樹對其他動物有用
3.惠施從樹的形狀來看，覺得樹沒用；莊周從樹的姿態來看，覺得樹很美
4.惠施從樹的姿態來看，覺得樹很美；莊周從樹的形狀來看，覺得樹沒用
7.根據沒用的樹？一文，莊周認為「有用好還是沒用好」要怎樣判定？
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10 points
1.有用比較好
2.沒用比較好
3.有用、沒用都是好的
4.要看情形
8.有用好還是沒用好？一文中，兩篇故事均以樹為主角，是希望我們思考什麼道理？
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10 points
1.怎樣的樹才是有用的樹
2.樹的功能
3.從不同的角度思考會得到不同的結果
4.沒用的東西才真的是有用的
9.「你週六晚上□□陪我一起去觀賞演唱會？□□我只好自己一個人去了。」空格中應填入下列何者？
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10 points
1.是否、否定
2.否定、否則
3.能否、否則
4.能否、是否
10.下列「」中的字，哪一組讀音兩兩相同？
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10 points
1.龍蛇雜「處」／「處」變不驚
2.本末「倒」置／翻箱「倒」櫃
3.不置可「否」則／「否」極泰來
4.一目十「行」／寸步難「行」
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