Didattica orientativa e digitale provincia di Fermo-Questionario docenti
Gentile docente,

Le chiediamo di leggere attentamente le domande e mettere una crocetta sulla casella che indica la sua risposta. 
Di seguito le faremo delle domande riguardo la sua partecipazione al progetto "Didattica orientativa e digitale provincia di Fermo". Per ogni domanda troverà 4 caselle da 1, il punteggio più basso, a 4 il punteggio più alto.  

Non esistono risposte giuste o sbagliate, ma solo risposte che sono giuste per lei. Per noi è importante comprendere quello che lei pensa!

La compilazione è ANONIMA e le sue risposte sono CONFIDENZIALI, pertanto non potranno essere lette da insegnanti, genitori, etc.

Grazie per il tempo che ci sta dedicando, il suo contributo è davvero prezioso per noi!
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La sua data di nascita:
MM
/
DD
/
YYYY
Il suo genere:
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Da quanti anni insegna?
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Da quanti anni insegna presso l'I.C. Falerone?
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Che ruolo riveste all'interno dell'I.C. Falerone?
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Rispetto al progetto "Didattica orientativa e digitale provincia di Fermo", sono per lei ben chiare le azioni e le attività realizzate?
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Entro il progetto Didattica orientativa e digitale provincia di Fermo realizzato presso l'istituto durante l'anno scolastico 2022/2023, a quali attività ha partecipato?
Quali sono gli aspetti che ha trovato maggiormente efficaci di questi percorsi formativi?
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Possibilità di potermi confrontare con altri colleghi
Possibilità di potermi confrontare con esperti
Scoperta di strumenti per l'apprendimento innovativi
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Gli argomenti trattati nei percorsi formativi sono stati: 
Per niente
Poco
Abbastanza
Molto
Chiari e interessanti
In linea con le mie aspettative
Utili rispetto al lavoro quotidiano
Scontati rispetto al mio livello di conoscenze
Coerenti rispetto agli obiettivi del corso
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Quanto ritiene utile l'uso di tecnologie per migliorare l'efficacia dell'insegnamento?
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Come valuta il suo grado di preparazione rispetto all'utilizzo di strumenti digitali a scuola?
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La partecipazione a questi percorsi formativi le ha permesso di migliorare la sua preparazione sull'utilizzo di strumenti digitali a scuola?
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Pensi al prossimo anno scolastico, quali nuove tecnologie pensa che utilizzerà?
Laddove non dovesse avere in programma di utilizzare nuove tecnologie, qual è il principale ostacolo che non le permette l'adozione?
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Orientare i ragazzi significa:
1.Per niente
2.Poco
3.Abbastanza
4.Molto
Aiutarli a capire quello che provano
Aiutarli a scoprire e coltivare le proprie passioni
Aiutarli a costruire un progetto per realizzare i propri desideri
Aiutarli a fare delle scelte
Parlare del proprio futuro
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Quanto crede importante il suo ruolo di docente come orientatore?
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Come valuta il suo grado di preparazione rispetto alla didattica orientativa?
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La partecipazione a questi percorsi formativi le ha permesso di migliorare la sua preparazione sulla didattica orientativa?
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Quanto prevede l'anno prossimo di utilizzare gli approcci e i metodi di didattica orientativa?
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Quanto crede che l'utilizzo della didattica orientativa possa migliorare il rapporto docente-studenti?
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Quanto crede che l'utilizzo della didattica orientativa possa migliorare il rapporto tra docenti in termini di maggiore collaborazione e confronto?
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