Оцінка якості ОПП 101 Екологія. Анкета для викладачів

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Висловлені Вами побажання будуть використані для поліпшення якості освітніх програм та освітніх послуг, що надаються Національним університетом "Чернігівський колегіум" імені Т.Г.Шевченка

Вкажіть рівень вищої освіти для якого запропонована освітня програма. *

Наскільки знання здобувача вищої освіти, який опанував дану освітню програму, відповідають сучасним вимогам суспільства *

в цілому відповідають

відповідають частково

не відповідають

Проранжуйте найбільш важливі компетентності випускника для роботи за фахом *

Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності

Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями

Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово

Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях

Знання основних способів і засобів міжособистісної взаємодії, комунікаційні навички та здатність працювати в команді

Здатність до активного збереження довкілля

Здатність спілкуватися англійською та (за можливості) іншою іноземною мовою, як усно, так і письмово

Здатність діяти на засадах етичних мотивів, цінувати та поважати різноманіття та мультикультурність

Володіння науковим світоглядом, знання основних теорій, концепцій, вчень, які формують наукову картину світу.

Здатність використовувати інформаційні та комунікаційні технології

Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності

Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями

Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово

Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях

Здатність до активного збереження довкілля

Здатність спілкуватися англійською та (за можливості) іншою іноземною мовою, як усно, так і письмово

Здатність діяти на засадах етичних мотивів, цінувати та поважати різноманіття та мультикультурність

Здатність використовувати інформаційні та комунікаційні технології

Відмітьте п’ять найбільш необхідних складових освітньої програми *

Співвідношення теоретичної і практичної частини

Спрямованість дисциплін на майбутню професію

Зрозумілість мети, цілей і очікуваних результатів вивчення дисциплін

Організація наукових і практичних заходів професійної діяльності (конференції, тренінги, дискусії тощо)

Залучення студентів до організації, проведення і участі в наукових і практичних заходах

Доступ до програм підготовки, графіків освітнього процесу, розкладів і робочих програм дисциплін

Доступ до навчальної і наукової літератури бібліотеки університету

Достатня кількість практичної підготовки (навчальні та виробничі практики)

Форма підсумкової атестації - захист кваліфікаційної роботи

Required

Чи вважаєте Ви, що необхідно залучати роботодавців до розроблення та модернізації освітніх програм? *

Так

Ні

Важко відповісти

Які дисципліни, на Вашу думку, необхідно ДОДАТИ до освітньої програми? *

Які дисципліни, на Вашу думку, необхідно ВИЛУЧИТИ з освітньої програми? *

Ваші пропозиції, щодо покращення інформаційного та навчально-методичного забезпечення: *

Інші пропозиції щодо покращення якості освіти та освітньої програми *

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms