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病と科学① 教科書P244～P247 L6
内容について、考えていきましょう。
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クラス、番号 （例）１組１番 ⇒１０１ ８組４０番 ⇒８４０ ※出席番号が不明な場合、必ず学校に確認する。（評価に関係するため）
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第一段落 P244～ P245 L16
いきなり記入せず、まず別の紙に書いて考えてから、答を書きましょう。
１ P244 L1 なぜ、１９世紀まで、病気は「私たちの生存を脅かす脅威」と思われていたのか。空欄に語句を入れた文で、答えよ。病気は（ ）によるものだと考えられていたから。
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２ P244 L２ 二十世紀までに、脅威とされた伝染病を二つ、記せ。
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３ P244 L4 「科学という方法によって理解できる」、と考えたことで、病気の見方はどう変わったか。空欄に語句を入れた文の形で、答えよ。( )ではなく、（ ）だけに目を向け、病気を（ ）するようになったから。
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４ P245 L1 「しかし、これは幻想でしかなかった」の「これ」とは何か。記せ。
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５ ２０１８年度の日本人の死因の第一位は、次のうちどれか。
老衰
不慮の事故（交通事故など）
悪性新生物（癌）
自殺
脳疾患（脳出血など）
心疾患（心筋梗塞など）
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６ P245 L1 慢性病の原因と考えられないものは、どれか。
生活習慣
老化
遺伝的な体質
細菌感染
生活環境
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７ P245 L3 「全ての病気は科学の力で～、可能になる」と同じことを述べている語句を、P245 L７からL10までの段落から抜き出せ。
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８ 問７のような考え方を、端的に述べている語句をP245から４文字で抜き出せ。
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９ P245 L14 「（医師の）このような社会的地位の確立」とあるが、医師の持つ社会的地位は、「病人を選別し、命令を与える」権限のほかに、どのような権限によって強くなったのか。（ ）という権限、の形で答えよ。
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１０ P245 L15 一般の人は、どうして「医師に依存する」のか。理由を「～から。」の形で記せ。
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第二段落 P246 L１～ P247 L６
もう少しです。がんばりましょうね。
１１ L246 L１ （病気の）「症状を分析して、測定し、数値として表す」とあるが、病気の数値化について、具体的な例を記せ。（例）あなたが風邪をひいたとき
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１２ L246 L６ 「数値の魔術に引き込む危険」とは、どのようなことか。正しくない説明を以下より選べ。
基準値からずれていると、自分は正常ではないと思ってしまうこと。
個人差を意識しつつ、統計処理をした集団としての人間の中で自分を位置づけること。
病気の症状から、測定可能なもの、検査可能なものを取り出し、あとのものを切り捨てること。
数値化されない事柄に対しては、重大な結果を招くような状況であっても気にしなくなること
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１３ P246 L14 「科学は万能である」と対照的な（反対の）表現をP246 L1～ P247 L6から、二つ抜き出せ。
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１４ P247 L３「医学が人間を排除している」とあるが、医学が切り捨てないものはなにか。以下より一つ選べ。
病人を取り巻く環境
病人の感情
病人の症状
病人の希望
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１５ P247 L３「医学が人間を排除している」の「排除」と同じ意味で用いている熟語を、P246から抜き出せ。
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