「全心學科服務2.0--以學科領域知識圖譜支援系所教師之研究與教學」，係由圖書館學科服務館員依各系所的學科範疇，提供該領域知識圖譜供教師之參考，內容包含：
(一) 分析2010-2019年中西文資料庫特定領域學術產出，中文資料來源採臺灣人文及社會科學引文索引資料庫 (Taiwan Citation Index(簡稱TCI)，西文資料來源為SCOPUS，分析內容包括：相關文獻曲線圖、多產期刊清單、高被引期刊及被引次數清單、多產作者清單及高被引文獻清單等，可提供教師瞭解特定研究領域文獻產出整體樣貌。
(二) 運用視覺化軟體Vosviewer 分析近三年(2018-2020)主題關鍵字共現關係後，產生網絡視覺化(Network Visualization)及重疊視覺化(Overlay Visualization)結果，可據以了解領域關鍵字之間的關係，加廣與加深研究範疇。
教師若有特定主題之需求，歡迎與該系所之學科服務館員聯繫，學科服務館員將針對個別需求提供專屬之分析報告，各系所學科服務館員名單請參見圖書館網頁：https://www.lib.nccu.edu.tw/zh_tw/service/202/Subject_Librarians

*政大圖書館學科領域知識圖譜，僅限由教師進行申請。