Scopul: Obţinerea de informaţii asupra perceperii activităţii manageriale de către angajaţii şcolii
2. Numiţi trei aspecte pe care nu le agreaţi în activitatea managerială a directorului /adjunct al unităţii de învăţământ.
3. Scrieţi trei schimbări în bine percepute în activitatea şcolii în ultimul an şcolar.
4. Scrieţi trei schimbări în rău percepute în activitatea şcolii în ultimul an şcolar.
5. Alegeţi din lista de mai jos (prin bifarea literei corespunzătoare opţiunii dvs.) ce se potriveşte cu activitatea managerială a directorului /adjunct al şcolii:
6. Cum caracterizaţi relaţiile stabilite în şcoală între cadrele didactice:
7. Pe o scală de la 1 la 10, daţi o notă (prin bifare) atmosferei din sala profesorală datorată activităţii manageriale a directorului /adjunct:
8. Dacă aţi fi director /adjunct, numiţi trei schimbări pe care le-aţi face în organizarea activităţii şcolii.
9. Trei recomandări pentru îmbunătăţirea activităţii manageriale a directorului /adjunct
10. Daţi trei exemple de activităţi prin care aţi sprijinit activitatea managerială a directorului /adjunct: