Este inquérito tem por objetivo avaliar a perceção dos estudantes quanto ao impacto das experiências pedagógicas desenvolvidas na UAb. Pretendemos avaliar as experiências de aprendizagem com vista à melhoria da interação e da colaboração entre docentes e discentes, bem como potenciar o uso das tecnologias web na criação de novos contextos de ensino-aprendizagem.

Indo ainda ao encontro da filosofia do modelo educacional de Bolonha, consideramos como prioritário um foco nas metodologias que consistem na combinação de vários métodos para a flexibilização dos contextos de ensino-aprendizagem e um impacto positivo quanto à aplicação das metodologias híbridas com maior índice de sucesso.

A UAb desenvolve exclusivamente um método de ensino à distância com metodologias mistas virtuais e não virtuais. No âmbito das virtuais encontramos as modalidades síncrona e assíncrona, utilizadas na lecionação teórica e prática nas diversas áreas curriculares. Os conteúdos programáticos inerentes a cada disciplina são disponibilizados na plataforma Moodle em complemento de outras fontes de informação.