GUÍA DE CIENCIAS NATURALES-CUARTOS AÑOS A-B  -OA1-GUÍA 19-SEMANA 19
Profesoras responsables:Angelina Videla Fredes -Nelidad Becerra Bascuñán.
Nombre y apellidos: *
Curso: *
Objetivo: Diferenciar y establecer características entre ecosistemas,prediciendo la particularidad del ecosistema marino chileno,utilizando información escrita y audiovisual.
OA1: Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos vivos (animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) que interactúan entre sí.
RETROALIMENTACIÓN: En la guía anterior aprendimos que,en un ecosistema existen elementos ,como agua,la luz,el aire y el suelo,que forman parte de su componente no viviente.  Estos elementos son indispensables para el desarrollo de los seres vivos,pues sin ellos no sería posible la existencia de vida tal cual la conocemos.Un ecosistema es un conjunto formado por seres vivos y elementos que conforman en un lugar determinado.
CONTENIDO: Tipo de ecosistemas
En la naturaleza es posible encontrar diferentes tipos de seres vivos y diversos ecosistemas. Aunque existen muchos ecosistemas distintos, podemos distinguir tres grandes tipos:

Ecosistemas acuáticos: Los organismos vivos se desarrollan e interactúan en el agua, ya sea en océanos, ríos o lagos.

Ecosistemas terrestres: Los organismos vivos se desarrollan e interactúan sobre la superficie de la tierra, ya sea en los desiertos, selvas, bosques y matorrales.

Ecosistemas mixtos: Los organismos vivos se desarrollan e interactúan en zonas donde limita el agua con la tierra, como en las costas y humedales.

1.-Según la información anterior,¿cuál es la definición de ecosistema? *
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Ejemplos de ecosistemas:
Analicemos el Ecosistema Marino (acuático)
Los ecosistemas marinos en Chile se extienden a lo largo de todo su territorio.
Entre la vegetación encontramos los bosques de algas, entre las que se destacan especies como el cochayuyo, el huiro, la lechuga de mar y el luche. Muchas de estas especies son aptas para el consumo humano.
Entre la fauna del lugar destacan mamíferos como el chungungo,las ballenas y los lobos marinos; aves como el gaviotín monja, los albatros y la gaviota dominicana; peces como el tiburón pinta roja,la vieja y la borrachilla; y algunos pequeños moluscos y
crustáceos.
Algunos animales como los lobos marinos y las focas, que habitan en ambientes como La Antártica chilena,poseen características que le permiten vivir en condiciones extremas de frío.Por ejemplo cuentan un un denso pelaje y una gruesa capa de grasa bajo la piel que actúa como impermeabilizante.
Ecosistema marino:
CHILE, FONDO MARINO
2.-El video muestra que: *
1 ポイント
3.-Al aumentar la temperatura en el mar el ecosistema se: *
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Lea atentamente la siguiente información ,luego responde las preguntas 2, 3 y 4:
4.-¿Qué ecosistema se describe en el texto que leíste? *
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5.-¿Por qué en este ecosistema se puede desarrollar una amplia variedad de seres vivos? *
1 ポイント
6.-¿Cuál de los siguientes ecosistemas se caracteriza por presentar una temperatura estable? *
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Queremos saber cuánto aprendiste:
MAPA CONCEPTUAL
7.-Si se completan los cuadros A,B y C;correctamente indican: *
1 ポイント
8.-Los cuadros N° 1 y 2,corresponden a: *
1 ポイント
EXCELENTE TRABAJO
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