Цифровые компетенции преподавателя иностранного языка
Целевая аудитория: преподаватели иностранных языков / участники мастер-класса  программы повышения квалификации  НГТУ, 25.03.2021
Автор: РМЦ НГТУ


Ваш адрес электронной почты указывается для отправления вам копии ваших ответов на вопросы анкеты. Вопросы по анализу текстов, видеопроектов и анкет являются обязательными для участников мастер-класса.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
1. Оцените значимость (от 1 до 3 баллов) компонентов цифровой компетентности преподавателя иностранного языка. *
1
2
3
общая цифровая грамотность
знание и навыки использования общих образовательных/академических/научных ресурсов
знание и навыки использования специализированных/академических/научных образовательных ресурсов
знание и навыки использования общих ресурсов для разработки учебных материалов
знание и навыки использования специализированных ресурсов для разработки учебных материалов
знание и навыки использования методик интеграции цифровых технологий и ресурсов в учебный процесс
знание требований к общим образовательным/академическим/научным ресурсов
знание лингвометодических требований к специализированным образовательным/академическим/научным ресурсам
знание критериев оценки работы студентов в цифровой среде
знание и применение на практике норм электронной коммуникации
Какие виды цифровых ресурсов вы используете в своей педагогической практике? Укажите, насколько часто вы их используете (0 баллов - не используете,  3 балла - используете постоянно) *
0
1
2
3
интерактивные онлайн-задания
электронные тесты и викторины
электронные справочные материалы (словари, энциклопедии)
системы перевода
ментальные карты
онлайн-опросники
корпусы текстов
конкордансы
корпоративную систему электронного обученияРяд 9
внешние ресурсы для сопровождения электронного обучения (например, Google class)
социальные сети и сервисы
мессенджеры
редакторы видео
редакторы аудио
графические редаторы
аутентичные информационные ресурсы
Какие еще ресурсы Вы используете/хотели бы использовать? *
Какие материалы, на Ваш взгляд, могут быть использованы для подготовки студентов к созданию информационных видеопроектов на иностранных языках: *
Required
Какие базовые требования к электронной презентации, на Ваш взгляд, чаще всего нарушаются в академической среде *
Required
Оцените факторы, препятствующих интеграции цифровых технологий в образовательный процесс по иностранным языкам в вузе (0 баллов - не имеет значения, 3 - балла - имеет принципиальное значение) *
0
1
2
3
отсутствие в образовательных программах обязательных требований по использованию цифровых технологий
сложность процедуры изменения рабочих программ дисциплин
отсутствие материальной базы (необходимых готовых образовательных программных продуктов)
отсутствие материальной базы (специализированных программных продуктов для разработки учебных материалов)
отсутствие инструктивных и методических материалов для преподавателей по работе с ресурсами
недостаточная подготовленность преподавателей к работе с новыми цифровыми ресурсами
недостаточное владение преподавателями системой оценки цифровых мультимодальных ресурсов
разноуровневость цифровой грамотности преподавателей
отсутствие системы непрывной подготовки преподавателей иностранного языка в сфере общих и профефессионально ориентированных цифровых технологий
отстуствие системы сертификации преподавателей иностранного языка в сфрере профессионально ориентированных цифровых компетенций
разноуровневость цифровой грамотности студентов
Какие возможности для повышения уровня своих цифровых компетенции Вы видите в участии в Цифровом диктанте? (9-11 апреля 2021 г.) *
Какие темы для повышения квалификации в области цифровых технологий являются наиболее актуальными для Вас?
Какие форматы повышения квалификации в сфере общих и профессионально ориентированных цифровых технологий для Вас являются наиболее предпочтительными? *
Required
*Для участников мастер-класса: Укажите достоинства и недостатки рассмотренных Вами мультимодальных текстов.
*Для участников мастер-класса: Какой из выбранных Вами для анализа студенческих видеопроектов представляется Вам наиболее удачным и почему?
*Для участников мастер-класса: Приведите 2-3 примера вопросов из заполненных Вами анкет, которые, на Ваш взгляд, представлены неудачно в электронном варианте. (Формат ответа: Название анкеты, вопрос, недостатки предложенного варианта) *
Next
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms