Estableciendo valores inclusivos
A2 Dimensión cultura
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DATOS INICIALES
Sobre sexo, sector, etc
Sector *
A1.11 El equipo educativo vincula lo que sucede en el centro escolar con la vida de sus estudiante hogar
f) Las personas adultas reconocen que los estudiantes  pueden mostrar habilidades e intereses en su hogar que no muestran en el centro escolar, tales como dialogar, bromear, cuidar, asumir responsabilidades, cocinar, leer, contar, diseñar, fabricar, recolectar y cultivar plantas?
Ten en cuenta que la escala significa: 0 es "necesito más información", 1 es "en desacuerdo", 2 es "ni de acuerdo, ni desacuerdo"; 3 es "en de acuerdo";
Necesito más información
de acuerdo
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A2.1 EL CENTRO ESCOLAR DESARROLLA VALORES INCLUSIVOS COMPARTIDOS
R) ¿Existe un marco acordado de valores que se aplique por igual a adultos y estudiantes?
Ten en cuenta que la escala significa: 0 es "necesito más información", 1 es "en desacuerdo", 2 es "ni de acuerdo, ni desacuerdo"; 3 es "en de acuerdo";
Necesito más información
de acuerdo
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W) ¿Se entiende que las implicaciones de algunos valores, como la búsqueda de la equidad para todos y todas, así como, alentar la esperanza en el futuro de los niñso y niñas, son deberes profesionales de todo el equipo educativo?
Ten en cuenta que la escala significa: 0 es "necesito más información", 1 es "en desacuerdo", 2 es "ni de acuerdo, ni desacuerdo"; 3 es "en de acuerdo";
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A2.2. EL CENTRO ESCOLAR FOMENTA EL RESPETO A TODOS LOS DERECHO HUMANOS
C) ¿Se considera que al limitar los derecho que alguien cuyas acciones no aprobamos (por ejempo, con relación al derecho al voto de los presos), se limita a su vez el respeto a los derecho humanos?
Ten en cuenta que la escala significa: 0 es "necesito más información", 1 es "en desacuerdo", 2 es "ni de acuerdo, ni desacuerdo"; 3 es "en de acuerdo";
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A2.4 LA INCLUSIÓN SE ENTIENDE COMO UNA MAYOR PARTICIPACIÓN DE TODAS Y TODOS
C) ¿Se considera que al limitar los derecho que alguien cuyas acciones no aprobamos (por ejempo, con relación al derecho al voto de los presos), se limita a su vez el respeto a los derecho humanos?
Ten en cuenta que la escala significa: 0 es "necesito más información", 1 es "en desacuerdo", 2 es "ni de acuerdo, ni desacuerdo"; 3 es "en de acuerdo";
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N) ¿Se entiende que aumentar la inclusión implica disminuir la exclusión y la discriminación?
Ten en cuenta que la escala significa: 0 es "necesito más información", 1 es "en desacuerdo", 2 es "ni de acuerdo, ni desacuerdo"; 3 es "en de acuerdo";
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A2.5 LAS EXPECTATIVAS SON ALTAS PARA TODOS LOS ESTUDIANTES
C) ¿El equipo educativo reconoce los esfuerzos que deben hacerse para evitar tener bajas expectativas hacia los estudiantes, incluidos los que viven en la pobreza, los estudiantes en instituciones públicas, los itinerantes, los que no comparten el idioma de referencia y los estudiantes clasificados como de Necesidades Educativas Especiales?
Ten en cuenta que la escala significa: 0 es "necesito más información", 1 es "en desacuerdo", 2 es "ni de acuerdo, ni desacuerdo"; 3 es "en de acuerdo";
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Y) ¿El equipo educativo reconoce que cuando los estudiantes e ven a si mismos como incompetentes en  algún área del curriculum, esto puede tener implicaciones para el resto de su vida?
Ten en cuenta que la escala significa: 0 es "necesito más información", 1 es "en desacuerdo", 2 es "ni de acuerdo, ni desacuerdo"; 3 es "en de acuerdo";
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