Literatúra vo vyučovaní angličtiny (pre budúcich učiteľov)
Toto je anonymný dotazník pre študentov, ktorí študujú za učiteľov angličtiny. Je súčasťou výskumu, ktorým sa snažím zistiť, aká dôležitá je literatúra v názoroch nových učiteľov a ako očakávajú, že ju budú používať v triedach. Vyplnenie dotazníka trvá približne 10 minút.

Prosím, vyplňte dotazník, aj keď literatúru na svojich hodinách nechcete využívat. Nebude to trvať dlho a pomôžete vygenerovať presnejší a celistvejší obraz o využívaní literatúry.

Ďakujem.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Vaše pohlavie *
2. Žili ste v anglofónnej krajine? *
3. Študovali ste niekedy v anglofónnej krajine? *
4. Aké je vaše najvyššie dosiahnuté vzdelanie v angličtine? *
5. V ktorom regióne na Slovensku sa nachádza Vaša univerzita? *
6. V akom type školy chcete pracovať?   *
7. Aké druhy literatúry si myslíte, že budete používať na hodinách angličtiny? *
Required
8. Vzbudil vo Vás váš vysokoškolský kurz pocit, že literatúra je dôležitou súčasťou štúdia angličtiny? *
9. Priniesol Vám váš univerzitný kurz pocit, že ste pripravený na to, aby ste svojich budúcich študentov naučili nejakú literatúru? *
10. Ak nechcete využívat na hodinách žiadnu literatúru, nemusíte ďalej pokračovať a môžete dotazník odoslať. Predtým Vás ale prosím o vyjadrenie, prečo neplánujete používať literatúru.  
11. Prosím, označte, do akej miery súhlasíte s nasledujúcimi výrokmi. 1 = úplne nesúhlasím, 3 = neutrálny postoj, 5 = úplne súhlasím
1
2
3
4
5
Môj cieľ pri výučbe literatúry je, aby si študenti zlepšili svoje jazykové schopnosti v angličtine.
Môj cieľ pri výučbe literatúry je, aby študenti mali lepšie interkultúrne povedomie.
Môj cieľ pri výučbe literatúry je, aby študenti boli viac uvedomelí o sociálnych problémoch vo svete.
Môj cieľ pri výučbe literatúry je, aby si študenti vytvorili svoje vlastné nápady a názory.
Môj cieľ pri výučbe literatúry je, aby si študenti kultivovali estetické vnímanie textu.
Viac ma baví vyučovať literatúru než neliterárne texty.
Vyučovanie literatúry považujem za náročnejšie ako vyučovanie neliterárnych textov.
Ak by som mohol/mohla, využíval(a) by som na mojich hodinách viac literatúry.
Clear selection
12. Poviedka ktorú by som chcel/a použiť na hodine angličtiny, je: (prosím uveďte názov a autora/autorku)
13. Román ktorý by som chcel/a použiť na hodine angličtiny, je: (prosím uveďte názov a autora/autorku)
14. Úryvok z románu ktorý by som chcel/a použiť na hodine angličtiny, je: (prosím uveďte názov a autora/autorku)
15. Dráma / úryvok z drámy ktorý by som chcel/a použiť na hodine angličtiny, je: (prosím uveďte názov a autora/autorku)
16. Báseň / poézia ktorú by som chcel/a použiť na hodine angličtiny, je: (prosím uveďte názov a autora/autorku)
17. Uveďte, prosím, ďalšie komentáre a poznámky k vyučovaniu literatúry alebo poézie na hodinách – napríklad, čo pre Vás literatúra znamená, čo podľa vás môže priniesť vašim budúcim študentom atď.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms