Notas para acompañar la gestión

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Nivel, Modalidad, Servicio *

Inicial

Primario

Secundario

Bibliotecario

Jóvenes y Adultos Primaria

Jóvenes y Adultos Secundaria

Especial

CEF

Escuela *

E.E.P.

E.E.S

U.E.G.P.

E.E.E.

C.E.F.

E.E.T.

E.P.A.

E.S.J.A./B.L.A.

NÚMERO *

Nombre de la institución

Tomando en cuenta lo que nos propone Daniel Brailovsky ¿Qué implica mudar la escuela al mundo virtual? (Esta mudanza forzada) *

¿Se pueden salvar los procedimientos, las operaciones, que hacen de la escuela precisamente una escuela? ¿Qué se pierde, que se puede conservar, que debemos reinventar (al menos provisoriamente) y cómo lo hacemos? *

En términos de Brailovsky ¿Cuál o cuáles situaciones se viven en la escuela desde una mirada de la gestión escolar? *

Se pueden seleccionar más de una opción

No pasa nada

No, nos econtramos

Bombardeo de contenidos

Sensación de abandono

Sensación de conversación

Otros

Required

¿Resultan interesantes las propuestas de Brailovsky para pensar en la educación a distancia y/o virtualidad? ¿Por qué? *

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