Ясное и доступное изложение материала

Умение вызвать и поддержать интерес к предмету, использование активных форм обучения

Владение актуальной  информацией по данной дисциплине и доведение ее до студентов

Объективность при оценке знаний студентов: преподаватель требователен, но справедлив

Преподаватель раскрывает значимость предмета для предстоящей профессиональной деятельности

Преподаватель выдвигает четкие и непротиворечивые требования к студентам во время занятий и контролирует их выполнение 

Доброжелательность и тактичность в отношении со студентами

Преподаватель использует при проведении практических занятий наглядные пособия и раздаточный материал (силлабус, вопросы для самостоятельной работы и т.д.) 

Преподаватель использует при проведении практических занятий разнообразные формы (индивидуальные задания,  творческие задания, дискуссии, работа по группам, и т.д.) 

Преподаватель эффективно использует аудиовизуальные средства (такие как  Интернет-ресурсы, аудио, видео и др.)

Оцените свои знания по изученным  дисциплинам

Оцените качество и доступность понимания материалов УМКД: силлабусов, учебных программ, методических рекомендаций по видам занятий и др.

Оцените степень посещения Вами занятий в рамках курса

Внеаудиторные консультации преподавателя (СРСП) были мне полезны (например, для написания реферата, подготовки доклада или для чего-нибудь еще)

Дайте примерную оценку объема проделанной Вами самостоятельной работы по курсу в сравнении с работой в аудитории

Этика поведения преподавателя

Культура речи