Encuesta sobre las Necesidades del LCAP      2024-2025
La Encuesta sobre las necesidades del LCAP se utiliza para recopilar opiniones con respecto a la priorización de fondos para varias prioridades que se incluirán en el Plan de Responsabilidad de Control Local (LCAP, por sus siglas en ingles). Los aportes se utilizarán para ayudar a determinar decisiones presupuestarias y establecer prioridades para los programas.
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¿Cuál es su relación con Byron USD? Marque todo lo que corresponda.
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¿Con qué escuela/sitio(s) está asociado?
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¿En qué programas participa su(s) estudiante(s)?
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Por favor indique su raza u origen étnico.
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Prioridades para el éxito académico

Califique la importancia de cada uno de los siguientes:
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Lo más importante
Muy importante
Importante
No Importante
Programas académicos sólidos (es decir, lo que los estudiantes aprenden en la escuela).
Más apoyos de intervención académica para niños.
Selección amplia de materias optativas en la escuela secundaria
Mejora de la asistencia de los estudiantes a la escuela
Chromebooks/ipads para cada estudiante
Herramientas en línea para apoyar el aprendizaje
Comentarios útiles sobre el aprendizaje de los estudiantes.
Evaluaciones locales de calidad del aprendizaje para monitorear el progreso
Ideas/consejos para apoyar lo académico en casa
Más programas antes, después o de la escuela de verano
Oportunidades STEM, como codificación, artes digitales y robótica.
(Opcional)  ¿Qué ideas cree que serían efectivas para implementar nuestras metas académicas?
Prioridades para el ambiente, la seguridad y el bienestar

Por favor califique la importancia de cada uno de los siguientes.
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Lo más importante
Muy importante
Importante
No Importante
medidas de seguridad adicionales en el campus (cámaras, vallas, privacidad)
programas de artes visuales y escénicas
consejeros para apoyo estudiantil
escuelas limpias y bien mantenidas
instrucción en el aula sobre habilidades sociales/emocionales
programas anti-bullying
variedad de programas, eventos y clubes (durante y después de la escuela)
entornos de apoyo para todos los estudiantes y familias
Oportunidades de liderazgo para estudiantes/padres.
(Opcional)  ¿Qué ideas cree que serían efectivas para implementar nuestros objetivos en el ambiente escolar?
Prioridades de participación

Por favor califique la importancia de cada uno de los siguientes
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Lo más importante
Muy importante
Importante
No Importante
Comunicación frecuente de la escuela, el maestro y el distrito
Oportunidades/herramientas para comunicarse con la escuela en el idioma materno de los padres.
Los aportes de los estudiantes, padres/tutores y personal se utilizan en la toma de decisiones y el establecimiento de objetivos.
Apoyo a grupos focales de padres y organizaciones de padres.
Información para padres/eventos de aprendizaje (sobre programas escolares)
Conectar a las familias con los recursos comunitarios
Eventos escolares/comunitarios para asistir en familia.
Programas de reconocimiento para celebrar los logros de los estudiantes.
(Opcional)  ¿Qué ideas cree que serían efectivas para implementar nuestros objetivos de participación?
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