JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Опитування студентів
ІІ (МАГІСТЕРСЬКИЙ) РІВЕНЬ вищої освіти
Факультет "_________", Освітня програма "_______________________________________________________"
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Вкажіть рік навчання у магістратурі?
*
І рік
ІІ рік
Як часто Ви відвідуєте заняття у дистанційній формі?
*
відвідую майже 100% занять
відвідую більше половини занять
відвідую менше половини занять
практично не відвідую заняття
Чи поєднуєте роботу і навчання?
*
постійно
дуже часто
час від часу
ніколи
Чи пов’язана Ваша робота з навчанням?
*
пов’язана
не пов’язана
я не працюю
Як Ви оцінюєте морально-етичні взаємовідносини в Університеті?
*
доброзичливі
нейтральні
напружені
Чи стикалися Ви з проявами дискримінації та/або сексуальних домагань в Університеті?
*
ніколи
такі випадки траплялися
постійно
При виникненні проблем, до кого Ви звертаєтесь? (можна обрати кілька варіантів)
*
до батьків
до одногрупників
до деканату
до куратора групи
до викладачів
до психолога Університету
Required
Чи задоволені Ви роботою куратора вашої групи за 5-ти бальною шкалою? (від 1-абсолютно незадоволений до 5 – повністю задоволений)
*
1
2
3
4
5
Чи дотримуєтесь Ви кодексу академічної доброчесності УкрДУЗТ?
*
так, звичайно
не завжди
складно відповісти
На скільки активно впливають на освітній процес УкрДУЗТ органи студентського самоврядування?
*
дуже активно
достатньо
замало
складно відповісти
Як часто студенти беруть участь у періодичному перегляді освітніх програм УкрДУЗТ?
*
мінімум раз на рік
частіше одного разу на рік
складно відповісти
Чи задовольняє Вас кількість та різноманіття дисциплін вільного вибору?
*
задовольняє
не задовольняє
складно відповісти
Чи влаштовує Вас ступінь забезпечення навчально-методичною літературою?
*
так
скоріше, так
скоріше, ні
ні
Як Ви оцінюєте загальний професійний рівень викладачів УкрДУЗТ?
*
високий
достатній
низький
складно відповісти
Чи задоволені Ви загальним рівнем проведення лекцій та практичних занять?
*
так
скоріше, так
скоріше, ні
ні
Позначте фактори, які найбільш сильно впливають на якість навчання в синхронному режимі у Zoom (можна обрати кілька варіантів, або додати свій)
*
незручний розклад занять
нестабільне інтернет з'єднання
низька самоорганізація
відсутність мотивації до вивчення
нецікавий матеріал
застарілі підходи до викладання
невисокий рівень інформаційної грамотності викладачів
власна невисока інформаційна грамотність
Other:
Required
Позначте фактори, які найбільш сильно впливають на якість навчання у асинхронному режимі на платформі Moodle (можна обрати кілька варіантів, або додати свій)
*
нестабільне інтернет з'єднання
низька самоорганізація
відсутність мотивації до вивчення
нецікавий навчальний контент
застарілі підходи до викладання
невисокий рівень інформаційної грамотності викладачів
власна невисока інформаційна грамотність
Other:
Required
Позначте навчальні засоби, які Вам знайомі (можна обрати декілька варіантів, або додати свій)
*
Moodle
Screencasts/Podcasts/Lecture capture
YouTube
Coursera
Khan Academy
PhET Simulations
Mindmeister
Qiuzlet
Timeline
Other:
Required
Позначте інструменти для групової роботи, які Вам знайомі (можна обрати кілька варіантів, або додати свій)
*
Zoom
Instagram/Facebook
Snapchat/WhatsApp
Viber/Telegram
Padlet
Flipgrid
Wakelet
Hypothes.is
Sketchboard.io
Trello
Other:
Required
Позначте інструменти для індивідуальної роботи, які Вам знайомі (можна обрати кілька варіантів, або додати свій)
*
Інструменти Google: Jamboards/sites
Blogs
Мікроблоггінг: Twitter
Інфорграфіка: Piktochart
Wikis (pbworks)
Adobe Spark
Canva
Thinglink
Audacity
Other:
Required
Позначте засоби оцінки результатів навчання, які Вам знайомі (можна обрати кілька варіантів, або додати свій)
*
голосування (PollEverywhere, Mentemeter)
Kahoot
Answergarden
EdPuzzle
Socrative
Google Forms
Wordwall
Kialo.com
тести у Moodle
Other:
Required
Чи вважаєте Ви, що навчання в аудиторії (офлайн) ефективніше ніж дистанційне (онлайн) навчання?
*
Ні
Скоріше, ні
Скоріше, так
Так
Оцініть за шкалою від 1 до 5 якість дистанційного навчання під час карантину, викликаного COVID-19
*
1
2
3
4
5
Чи залишається у Вас достатньо часу на самостійну роботу для опанування дисциплін?
*
так, залишається
скоріше, так
скоріше, ні
ні, не залишається
Оцініть впевненість в собі, як у фахівці:
*
висока, в мене багато теоретичних знань та практичних навичок
середня, у мене достатньо теоретичних знань, але практичних навичок не вистачає
середня, у мене достатньо практичних навичок, але теоретичних знань не вистачає
низька, в мене недостатньо теоретичних знань та практичних навичок
Оцініть за шкалою від 1 до 5 Вашу задоволеність практичною підготовкою, яка необхідна для подальшої професійної діяльності.
*
1
2
3
4
5
Чи збираєтесь Ви працювати за спеціальністю, яку отримуєте, після закінчення УкрДУЗТ
*
так, збираюся
так, вже працюю
ні, не збираюся
важко відповісти
Чи надає Університет допомогу у працевлаштуванні?
*
так
ні
складно відповісти
На Вашу думку, чи вписуються результати навчання у сучасні тенденції розвитку спеціальності та ринку праці?
*
так
ні
складно відповісти
Чи задоволені Ви підтримкою з боку УкрДУЗТ під час навчання?
*
так
ні
організаційною
освітньою
інформаційною
консультативною
соціальною
так
ні
організаційною
освітньою
інформаційною
консультативною
соціальною
Submit
Page 1 of 1
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. -
Terms of Service
-
Privacy Policy
Does this form look suspicious?
Report
Forms