CAPACITACIÓN: Marco Teórico EPC "Desempeños de comprensión y valoración continua". (Agosto 2018)
La siguiente encuesta busca recoger información veraz y oportuna, que permita generar acciones para el beneficio de las formaciones recibidas en el Colegio, lo cual se verá reflejado en el desempeño demostrado en los procesos de formación de nuestras estudiantes. Por eso es necesario contar con su honestidad y pro actividad en este ejercicio evaluativo, ya que nos permitirá seguir mejorando en nuestra labor educativa.

En una escala de 1 a 5. Donde 1 es Muy Mal, 2 es Malo, 3 es Regular, 4 es Bueno y 5 es Excelente
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1. Competencia conceptual y metodológica del conferencista/Tallerista. *
5
4
3
2
1
Fila 1
2. Pertinencia del tema  desarrollado. *
5
4
3
2
1
Fila 1
3. Pertinencia de la metodología para favorecer nuevos aprendizajes (Manejo de recursos didácticos). *
5
4
3
2
1
Fila 1
4. Actividades de retroalimentación que realizó el conferencista para facilitar la comprensión de los temas. *
5
4
3
2
1
Fila 1
5. Puntualidad para iniciar, terminar y desarrollar la agenda. *
5
4
3
2
1
Fila 1
6. Alineación entre la temática desarrollada y el horizonte institucional del colegio. *
5
4
3
2
1
Fila 1
7. Adecuación de las instalaciones donde se realizó el evento. *
5
4
3
2
1
Fila 1
8. Interés, motivación y participación de los asistentes. *
5
4
3
2
1
Fila 1
9. La capacitación cumplió con las expectativas. *
5
4
3
2
1
Fila 1
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