N3 課題H
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「あなたのIDをかいてください」/Hãy viết ID của bạn./请输入您的ID编号。/Өөрийн дугаар буюу ID-г оруулна уу。/သင်၏ ID နံပါတ်ကိုရေးဖြည့်ပါ။/Masukkan ID anda/โปรดกรอกIDของคุณ *
「ID」はIPMの「ID」です。わからない ひとは IPMの ひとに きいてください。 ・Địa chỉ ID là ID của IPM. Nếu không biết thì xin hãy hỏi người quản lý của IPM・「ID」是来自IPM的ID编号。如果不清楚,请询问IPM的负责人。・「ID」нь IPM-н ID юм。Мэдэхгүй юм гарвал IPM ажилтанаас лавлана уу。・IDသည်IPM၏ ID ဖြစ်သည်။နားမလည်ပါကIPMမှတာဝန်ရှိသူထံမေးမြန်းစုံစမ်းပါ။・ID adalah ID IPM. Jika anda tidak tahu ID IPM, silalakan tanya kpd staf IPM.・”ID” คือ หมายเลข ที่ ใช้ในองค์กรIPM หากไม่รู้เรื่องก็ถามกับผู้ร้บผิดชอบในIPM
START!
「したの もんだいを ぜんぶ してから、さいごに「送信(そうしん)」を おしてください。それから「スコアを表示(ひょうじ)」で こたえや てんすうを かくにんすることができます。
・Hãy trả lời những câu hỏi dưới đây, cuối cùng hãy ấn nút “送信” (nút gửi). Sau đó, các bạn có thể kiểm tra câu trả lời bằng nút “スコアを表示”(nút hiện thị điểm số)
・回答下列问题后,请点击「送信」(提交)按钮。之后在「スコアを表示」(查看成绩)的页面核对答案。
・Доорх асуултанд хариулж、сүүлд нь「Илгээх」товчыг дарна уу。Түүний дараа「Оноо харах」дээр дарж хариултыг харж болно.
・အောက်တွင်ပေးထားသောမေးခွန်းကိုဖြေဆိုပြီး၊နောက်ဆုံးတွင်ပို့မည်ဆိုသည့်ခလုတ်ကိုနှိပ်ပါ။
၎င်းနောက်အမှတ်စာရင်းကြည့်ရန်ကိုနှိပ်ပြီးအဖြေကိုစစ်ကြည့်နိုင်ပါသည်။
・Jawablah atas pertanyaan di bawah ini.  Anda dapat kirim jawaban dengan klik “送信Kirim”
Setelah jawabannya dikirim, anda dapat memastikan hasilnya dengan klik “スコアを表示Lanjut”.
・โปรดตอบคำถามต่อไปนี้ และในตอนท้าย กดปุ่ม ”送信ส่ง”หน่อย หลังจากนั้น
สามารถตรวจสอบคำตอบ ที่ถูกต้องได้ โดย ”スコアを表示การแสดงคะแนน”
次の文の(     )にはどんな言葉を入れたらよいか。最も適当なものを選びなさい。
【つぎ】の【ぶん】の(  )にはどんな【ことば】を【い】れたらよいか。【もっと】も【てきとう】なものを【えら】びなさい。

1.このお店のラーメンは、15分で食べ(  )ら、賞金がもらえるよ。 *
このお【みせ】のラーメンは、15【ふん】で【た】べ(  )ら、【しょうきん】がもらえるよ。
3 points
2.私はいつも悪い方に考えてしまい(  )なので、あなたの性格を見習いたいです。 *
【わたし】はいつも【わる】い【ほう】に【かんが】えてしまい(  )なので、あなたの【せいかく】を【みなら】いたいです。
3 points
3.学生時代にできた友達は、何物にも代え(  )私の宝物です。 *
【がくせいじだい】にできた【ともだち】は、【なにもの】にも【か】え(  )【わたし】の【たからもの】です。
3 points
4.大学の合格発表を前に、彼は不安(  )な表情をしている。 *
【だいがく】の【ごうかくはっぴょう】を【まえ】に、【かれ】は【ふあん】(  )な【ひょうじょう】をしている。
3 points
5.寒い時期を耐え(  )、ようやく春を迎えることができた。 *
【さむ】い【じき】を【た】え(  )、ようやく【はる】を【むか】えることができた。
3 points
6.書き(  )作文を早くやってしまおう。 *
【か】き(  )【さくぶん】を【はや】くやってしまおう。
3 points
7.昨日から風邪(  )で少し熱があるんだ。 *
【きのう】から【かぜ】(  )で【すこ】し【ねつ】があるんだ。
3 points
8.一度でいいから、使い(  )くらいのお金を手にしてみたいな。 *
【いちど】でいいから、【つか】い(  )くらいのお【かね】を【て】にしてみたいな。
3 points
9.六甲山で生活するなんて、なかなか得(  )経験をしていますね。 *
【ろっこうさん】で【せいかつ】するなんて、なかなか【え】(  )【けいけん】をしていますね。
3 points
10.寮のルールは軽く考え(  )だが、会社のルールと同じくらい大事です。 *
【りょう】のルールは【かる】く【かんが】え(  )だが、【かいしゃ】のルールと【おな】じくらい【だいじ】です。
3 points
11.父が怒って弟を 叩き(  )ので、必死に止めました。 *
【ちち】が【おこ】って【おとうと】を【たた】 き(  )ので、【ひっし】に【と】めました。
3 points
12.彼女は意味あり(  )な目で彼のことを見た。 *
【かのじょ】は【いみ】あり(  )な【め】で【かれ】のことを【み】た。
3 points
13.不況で、景気は下降(  )だが、わが社は負けずに頑張っていこう。 *
【ふきょう】で、【けいき】は【かこう】(  )だが、わが【しゃ】は【ま】けずに【がんば】っていこう。
3 points
14.昼食を食べた後は、(  )がちなので、機械を使う人は特に注意してください。 *
【ちゅうしょく】を【た】べた【あと】は、(  )がちなので、【きかい】を【つか】う【ひと】は【とく】に【ちょうい】してください。
3 points
15.彼は残りのビールを一気に(  )きった。    *
【かれ】は【のこ】りのビールを【いっき】に(  )きった。   
3 points
16.スポーツ選手の(  )ぬかれた体に驚いた。 *
スポーツ【せんしゅ】の(  )ぬかれた【からだ】に【おどろ】いた。
3 points
17.私の妹は、食べる量をいつも少なくしているのに(  )気味です。 *
【わたし】の【いもうと】は、【た】べる【りょう】をいつも【すく】なくしているのに(  )【ぎみ】です。
3 points
18.殺人は、どんな理由があろうと(  )がたいことです。 *
【さつじん】は、どんな【りゆう】があろうと(  )がたいことです。
3 points
次の文を読んで、内容に最も合っているものを一つ選びなさい。
【つぎ】の【ぶん】を【よ】んで、【ないよう】に【もっと】も【あ】っているものを【ひと】つ【えら】びなさい。

19.私が到着した時、銀行は閉まりかけていました。 *
【わたし】が【とうちゃく】した【とき】、【ぎんこう】は【し】まりかけていました。
3 points
20.恋人が死んでしまったことは、私には受け入れがたかった。 *
【こいびと】が【し】んでしまったことは、【わたし】には【う】け(い)れがたかった。
3 points
21.君は小さなことを気にしがちだから、もっと大きな心を持った方がいいよ。 *
【きみ】は【ちい】さなことを【き】にしがちだから、もっと【おお】きな【こころ】を【も】った【ほう】がいいよ。
3 points
( ★ )に入るものはどれか最も適当なものを一つ選びなさい。
(★)に【はい】るものはどれか【もっと】も【てきとう】なものを【ひと】つ【えら】びなさい。

22.最近、(  )(  )( ★ )(  )だから、週末に掃除しようね。 *
【さいきん】、(  )(  )( ★ )(  )だから、【しゅうまつ】に【そうじ】しようね。
3 points
23.口では気にしていないと言っているが、彼女と別れてから、彼(  )(  )( ★ )(  )見える。 *
【くち】では【き】にしていないと【い】っているが、【かのじょ】と【わか】れてから、【かれ】(  )(  )( ★ )(  )【み】える。
3 points
24.野球の大会で彼は暑い中、決勝戦(  )(  )( ★ )(  )。 *
【やきゅう】の【たいかい】で【かれ】は【あつ】い【なか】、【けっしょうせん】(  )(  )( ★ )(  )。
3 points
次の文の(  )にはどんな言葉を入れたらよいか。最も適当なものを選びなさい。
【つぎ】の【ぶん】の(  )にはどんな【ことば】を【い】れたらよいか。【もっと】も【てきとう】なものを【えら】びなさい。

 父に叱られたことが一度だけある。父に叱られたのは後にも先にもその一回( 25 )だったので私の中で今でも忘れ( 26 )思い出になっている。あれは私が中学校の二年生になった春のことだった。私は姉に憧れてバレーボールを始めたが、才能も無く一度も試合に出られなかったため、練習も休み( 27 )になってしまっていた。そのことを父に注意された私は「どうせ続けても試合には出られないし意味無いよ」と父に言った。すると、いつもは静かな父が大声で「最後まで( 28 )ことは無駄にはならない。途中でやめるから無駄になるんだ。」と怒った。私はその日から、毎日 練習に行くようになった。練習を続けても( 29 )が、とにかく続けた。そしていよいよ最後の試合。私は初めて出場することができた。自然に涙が出たのを覚えている。その日に試合を見に来ていた父は( 30 )な顔をしていた。
 
【ちち】に【しか】られたことが【いちど】だけある。【ちち】に【しか】られたのは【あと】にも【さき】にもその【いっかい】( 25 )だったので【わたし】の【なか】で【いま】でも【わす】れ( 26 )【おも】い【で】になっている。あれは【わたし】が【ちゅうがっこう】の【にねんせい】になった【はる】のことだった。【わたし】は【あね】に【あこが】れてバレーボールを【はじ】めたが、【さいのう】も【な】く【いちど】も【しあい】に【で】られなかったため、【れんしゅう】も【やす】み( 27 )になってしまっていた。そのことを【ちち】に【ちゅうい】された【わたし】は「どうせ【つづ】けても【しあい】には【で】られないし【いみ】【な】いよ」と【ちち】に【い】った。すると、いつもは【しず】かな【ちち】が【おおごえ】で「【さいご】まで( 28 )ことは【むだ】にはならない。【とちゅう】でやめるから【むだ】になるんだ。」と【おこ】った。【わたし】はその【ひ】から、【まいにち】【れんしゅう】 に【い】くようになった。【れんしゅう】を【つづ】けても( 29 )が、とにかく【つづ】けた。そしていよいよ【さいご】の【しあい】。【わたし】は【はじ】めて【しゅつじょう】することができた。【しぜん】に【なみだ】が【で】たのを【おぼ】えている。その【ひ】に【しあい】を【み】に【き】ていた【ちち】は( 30 )な【かお】をしていた。

( 25 )に入る言葉は何ですか。 *
( 25 )に【はい】る【ことば】は【なん】ですか。
3 points
( 26 )に入る言葉は何ですか。 *
( 26 )に【はい】る【ことば】は【なん】ですか。
3 points
( 27 )に入る言葉は何ですか。 *
( 27 )に【はい】る【ことば】は【なん】何ですか。
3 points
( 28 )に入る言葉は何ですか。 *
( 28 )に【はい】る【ことば】は【なん】ですか。
3 points
( 29 )に入る言葉は何ですか。 *
( 29 )に【はい】る【ことば】は【なん】ですか。
4 points
( 30 )に入る言葉は何ですか。 *
( 30 )に【はい】る【ことば】は【なん】何ですか。
4 points
次の文を読んで、下の問いに答えなさい。答えは最も適当なものを選びなさい。
【つぎ】の【ぶん】を【よ】んで、【した】の【と】いに【こた】えなさい。【こた】えは【もっと】も【てきとう】なものを【えら】びなさい。

 小学生の頃はお金がなかったので図書館によく行って本を読んだ。満足できない時は借りて帰った。中 学生になっても本が好きでよく読んでいた。しかし、少しづつ勉強が難しくなって、読書の時間は減っていった。高校生になって、教科書を読む時間が多くなり、読書は簡単な漫画や雑誌になった。大学生になると、他の遊びばかりして読書はしなくなった。そして、社会人になった今はお金を自由に使うことができるが、仕事の本ばかり読んでいる。今思えば、小学生の頃が一番読書を楽しんでいた。
 
【しょうがくせい】の【ころ】はお【かね】がなかったので【としょかん】によく【い】って【ほん】を【よ】んだ。【まんぞく】できない【とき】は【か】りて【かえ】った。【ちゅうがくせい】になっても【ほん】が【す】きでよく【よ】んでいた。しかし、【すこ】しづつ【べんきょう】が【むずか】しくなって、【どくしょ】の【じかん】は【へ】っていった。【こうこうせい】になって、【きょうかしょ】を【よ】む【じかん】が【おお】くなり、【どくしょ】は【かんたん】な【まんが】や【ざっし】になった。【だいがくせい】になると、【ほか】の【あそ】びばかりして【どくしょ】はしなくなった。そして、【しゃかいじん】になった【いま】はお【かね】を【じゆう】に【つか】うことができるが、【しごと】の【ほん】ばかり【よ】んでいる。【いま】【おも】えば、【しょうがくせい】の【ころ】が【いちばん】【どくしょ】を【たの】しんでいた。

31.小学生の頃が一番読書を楽しんでいたと、作者が思っているのはどうしてですか。 *
【しょうがくせい】の【ころ】が【いちばん】【どくしょ】を【たの】しんでいたと、【さくしょ】が【おも】っているのはどうしてですか。
4 points
次の文を読んで、下の問いに答えなさい。答えは最も適当なものを選びなさい。
【つぎ】の【ぶん】を【よ】んで、【した】の【と】いに【こた】えなさい。【こた】えは【もっと】も【てきとう】なものを【えら】びなさい。

ご不在連絡票                                                                                                       お名前:田中 雄介 様                                1月8日 午前9:40にお届けに参りましたが、不在でした。          お荷物は 田中 勝 様から                        ●荷物種類 □生もの □食品 ☑衣類(いるい)□書類(しょるい)□割れ物              ☑その他(本、CD、DVD)                        ●上記のお品物をお届けに参りましたが、ご不在でしたので持ち帰りました。    ●お手数ですが、下記の連絡先にご連絡ください。                ●連絡先:配達員携帯電話 090-9766-○○××、大阪営業所06-334-××○○    ●配達員:青木 配達員の携帯電話へのご連絡は午後6:00までです。      それ以降は大阪営業所にご連絡ください。                       IPM運送株式会社
ご【ふざいれんらくひょう】
お【なまえ】:【たなか】【ゆうすけ】【さま】
1【がつ】8【ようか】【ごぜん】9:40 にお【とど】けに【まい】りましたが【ふざい】でした。
お【にもつ】は【たなか】【まさる】【さま】から 
●【にもつしゅるい】□【なま】もの □【しょくひん】☑【いるい】□【しょるい】□【わ】れ【もの】  
☑その【た】(【ほん】、CD、DVD)
●【じょうき】のお【しなもの】をお【とど】けに【まい】りましたが、ご【ふざい】でしたので【も】ち【かえ】りました。
●お【てすう】ですが、【かき】の【れんらくさき】にご【れんらく】ください。
●【れんらくさき】:【はいたついんけいたいでんわ】090-9766-○○××、【おおさかえいぎょうしょ】06-334-××○○
●【はいたついん】:【あおき】【はいたついん】の【けいたいでんわ】へのご【れんらく】は【ごご】6:00までです。
それ【いこう】は【おおさかえいぎょうしょ】にご【れんらく】ください。
IPM【うんそうがいしゃ】


32.不在連絡票に書かれている内容と合っていないものを一つ選びなさい。 *
【ふざいれんらくひょう】に【か】かれている【ないよう】と【あ】っていないものを【ひと】つ【えら】びなさい。
4 points
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