Distanzunterricht an der UNESCO-Schule
Die erste Woche Distanzunterricht im Jahr 2021 liegt hinter uns.
Die UNESCO-Schule ist stets bestrebt, den Unterricht so hochwertig, angemessen und chancengleich zu gestalten wie möglich - ganz gleich, ob im Präsenz- oder im Distanzunterricht.

Daher benötigen wir Ihr/Euer Feedback, um festzustellen, an welchen Stellen es Veränderungsbedarf gibt.
Wir freuen uns über Ihre/Deine Teilnahme an dieser anonymen (!) Umfrage. Wir bitten darum, entweder jeweils zutreffende Angabe oder den jeweils zutreffenden Zustimmungswert zu einer Aussage anzuklicken:
1 = keine Zustimmung (nein, das glaube ich gar nicht)
5 = vollste Zustimmung (ja, das glaube ich absolut)

Keine Frage ist verpflichtend! Sollte eine Frage nicht beantwortet werden können/wollen, kann diese Frage einfach ausgelassen werden.

Vielen Dank! ...und bleiben Sie/bleibt gesund!
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Ich bin ...
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Ich bin insgesamt mit dem Distanzunterricht an der UNESCO-Schule zufrieden. Ich  glaube, dass die Schüler an dieser Schule gut aufgehoben sind.
keine Zustimmung
vollste Zustimmung
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Ich fühle mich gut durch die Schule informiert (z.B. über die Homepage, Messenger, Mail).
keine Zustimmung
vollste Zustimmung
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Im Rahmen des Distanzunterrichts fand ich besonders hilfreich (Mehrfachantworten möglich):
Die Art der gestellten Aufgaben im Distanzunterricht ist angemessen.
keine Zustimmung
vollste Zustimmung
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Umfang der Aufgaben im Distanzunterricht
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Die Qualität der Videokonferenzen im Distanzunterricht ist angemessen.
keine Zustimmung
vollste Zustimmung
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Anzahl der Videokonferenzen im Distanzunterricht
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Die fachliche (unterrichtliche) Unterstützung ist angemessen.
keine Zustimmung
vollste Zustimmung
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Die persönliche/zwischenmenschliche Unterstützung ist angemssen.
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Die technische Unterstützung ist angemessen.
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Die Feedbackkultur innerhalb des Distanzunterrichts ist angemessen. Schüler*innen erhalten passende und unmittelbare Rückmeldungen.
keine Zustimmung
vollste Zustimmung
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Die Aufgaben sind in der Regel selbständig (ohne intensive Hilfe der Eltern) machbar.
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vollste Zustimmung
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Schüler*innen erzielen im Distanzunterricht Lernfortschritte.
keine Zustimmung
vollste Zustimmung
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Was ich noch anmerken möchte:
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