Preguntas de la Encuesta  PTSA Survey - School of Excellence Baseline Survey Questions
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 Nuestra Escuela recrea un ambiente acogedor (esto es, dispone de carteles ymensajes en muchos idiomas, se encuentra abierta a perspectivas diferentes, secuestiona ciertos supuestos y busca deliberadamente establecer vínculos). *
 En nuestra escuela se traducen las comunicaciones y se proveen intérpretescuando es necesario *
En nuestra escuela se alienta a las familias a ser voluntarias *
En nuestra escuela se respeta a todas las familias independientemente de lasdiferencias(p.ej., edad, género,raza, antecedentes culturales). *
Nuestra escuela se comunica con las familias de muchas maneras (p.ej., correoelectrónico,teléfono, sitio en la web) *
Nuestra escuela ofrece diálogos bilaterales claros acerca del progreso y lasnecesidades de los estudiantes. *
En nuestra escuela se ayuda a las familias a entender cómo pueden apoyar elaprendizaje de sus hijos. *
En nuestra escuela se involucra a los padres en la planificación de lastransiciones de los estudiantes (hacia a escuela intermedia, la secundaria o laeducación postsecundaria o profesional) *
En nuestra escuela se usa tecnología para satisfacer las necesidades de losestudiantes de hoy *
En nuestra escuela se incluye a los estudiantes como participantes activos en lasconversacionessobre las expectativas y la calidad del desempeño (p.ej.,reuniones entre padres y maestros) *
En nuestra escuela se explican los estándares académicos y cómo el currículo serelaciona con esos estándares *
En nuestra escuela se informa y empodera a las familias para que defiendan alos estudiantes a nivel escuela, local, estado o nación *
En nuestra escuela se escuchan las inquietudes de las familias y se muestra uninterés verdadero para diseñar las respectivas soluciones *
En nuestra escuela se provee información sobre los derechos y lasresponsabilidades familiares en virtud de la legislación federal y del estado *
En nuestra escuela se establecen políticas que reconocen y respetan ladiversidad (p.ej., cultural, étnica, religiosa, socioeconómica) *
En nuestra escuela las familias son consideradas socios igualitarios en la tomade decisiones(p.ej., políticas, currículo, presupuesto, seguridad, personal) *
. En nuestra escuela se informa a las familias sobre nuestro plan de mejoraescolar. *
En nuestra escuela se distribuye información sobre los recursos comunitariosque atienden las necesidades de las familias de la comunidad *
Nuestra escuela tiene alianzas con empresas locales, organizaciones de lacomunidad y grupos de servicio para contribuir con el aprendizaje de losestudiantes o asistir a la escuela o las familias *
Nuestra escuela es una parte central de la comunidad *
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