청소년을 대상으로 한 인문학 강좌를 이제는 별로 어렵지 않게 찾아볼 수 있게 되었습니다. 그러나 인문학적 교양을 길러준다는 명목으로 어른들이 차려준 밥상에는 해묵은 고전 읽기, 형식적인 독서 토론과 같이 먹는 사람 입장에서 선뜻 손대고 싶지 않은 내용의 반찬들만이 가득합니다. 인문학 강좌에서 청소년들의 실제 삶과 괴리되는 뜬금없는 재료를 사용하고, 교육자의 권위와 관성에 기대는 불친절한 조리법을 고수한다면, 안 그래도 공부에 반감을 가지고 있는 청소년들로서는 당연히 인문학에 불신의 눈초리를 보낼 수밖에 없습니다. 이대로는 모두가 그토록 비판했던 주입식 교육의 한계를 답습하게 될 뿐입니다.

휴머니즘은 흔히 인간중심주의로 번역됩니다. 우리는 교육을 통해 청소년으로 불리는 “인간”을 만나고자 합니다. 청소년 인문학 강좌에서 중심에 서야할 것은 죽은 지식의 기계적 전달이 아니라 살아있는 인간에 대한 총체적인 이해입니다. “재미”라는 말은 청소년들이 나에게 이익이 되는 것들을 본능적으로 포착할 때 쓰는 말이기도 합니다. 청소년을 비롯한 약자들에게 인문학은 나에게 불리하게 만들어진 세계의 질서를 파악하고, 내 삶을 주체적으로 끌고 나갈 수 있는 힘을 길러주는 실천적인 도구입니다. 주말 인문학 강좌 “휴머니잼”은 이런 의미에서의 “재미”를 찾아나가는 과정이기도 합니다.

인문학잼(!)을 추구하는 특별한 주말에 여러분을 초대합니다.



🟢 휴머니잼 4월 개설 강좌 🟢
★ 초등 경제 [초딩, 경제를 논하다] : 일요일 오전 10시 30분(오프라인)/ 오후 1시(온라인), 5강
★ 고등 철학 [아무도 가르쳐 주지 않은 자유] : 토요일 오후 1시(오프라인), 5강

※ 강좌 상세소개 보러가기 : http://nada.jinbo.net/weekend
※ 전체 강좌 진행 기간 중 초등은 2회 휴강 예정입니다. 휴강 날짜는 참가자 분들과 상의 후 결정 합니다.