“ДИТИНА В ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ”

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

“ДИТИНА В ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ”

Моніторинг знань дитини раннього віку за освітнім напрямом БКДО

Вкажіть, будь ласка, ім'я дитини *

Називає пори року, їх характерні ознаки; властивості піску, ґрунту, води, снігу залежно від стану погоди *

правильно помічає й називає природні явища;

розуміє завдання, але виникають труднощі;

припускається помилок;

розуміє , але не може самостійно дати відповідь на запитання і відповідає зі значною допомогою дорослого.

Розрізняє й називає рослини найближчого оточення (дерева, кущі, трави, овочі, фрукти)
*

виконує завдання;

потребує незначної допомоги під час виконання;

потребує заохочення;

розуміє , але потребує значної допомоги дорослого.

Упізнає й розрізняє за зовнішнім виглядом свійських і диких тварин, птахів *

виконує самостійно;

розуміє завдання, іноді виникають труднощі;

показує, але не називає;

розуміє але не може самостійно дати відповідь на запитання і відповідає зі значною допомогою дорослого.

Розуміє, що природне довкілля та життєдіяльність людини взаємопов’язані
*

розуміє завдання, виконує його правильно, самостійно;

виконує завдання частково з допомогою дорослого;

виконує завдання тільки з допомогою дорослого;

розуміє завдання, але не виконує його.

Виявляє інтерес до живих істот, розуміє потребу збереження природи
*

позитивне ставиться до живих істот;

потребує часткової корекції поведінки;

не має поняття щодо необхідності збереження природи;

розуміє, але пасивна.

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy