VII. CREȘTINISMUL ȘI PROVOCĂRILE LUMII CONTEMPORANE
                                                                            Clasa a XII-a
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
La adresa de e-mail, te rog să treci adresa profesorului de religie.
Bun venit pe platforma ,,red-religie.ro”!
Mult succes!
NUMELE ȘI PRENUMELE ELEVULUI:
UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: *
LOCALITATEA: *
CLASA: *
NUMELE ŞI PRENUMELE PROFESORULUI DE RELIGIE: *
FIȘĂ DE LUCRU
Notă explicativă:
o Se acordă 10 puncte din oficiu.
o Punctajul maxim acordat de aplicație este de 80 puncte. La acestea se vor adăuga 20 puncte pentru itemii subiectivi, corectați ulterior de către profesor. 
o Punctaj total: 100 puncte.
1. Selectează varianta de răspuns care susține afirmația că studierea originii lumii este de o importanță vitală pentru om: *
3 points
2. Din punct de vedere creștin lumea e creația lui Dumnezeu. Completează spațiile libere din afirmațiile următoare cu cuvintele care lipsesc (iubirea, omul, nimic, perfectă): *
4 points
a) iubirea;
b) omul;
c) nimic;
d) perfectă.
1 . În referatul biblic cu privire la apariția lumii se afirmă că Dumnezeu a făcut totul din......... .
2. Creația originară a fost ............ când s-a încheiat.
3. Motivul creației este ………... nemărginită a lui Dumnezeu.
4. ……….. este făptura cea mai înaltă spre care toate converg.
3.  Adeseori se consideră că știința are mai multă siguranță decât religia, iar afirmația: „Crede și nu cerceta!” este privită ca o obligație impusă celor care doresc să-și înceapă viața religioasă. Stabilește valoarea de adevăr a afirmațiilor: *
3 points
Captionless Image
Adevărat;
Fals.
a) Dumnezeu cere omului credință oarbă, îndemnul „Crede și nu cerceta!” este menționat în paginile Sfintei Scripturi;
b) Afirmația: „Crede și nu cerceta!” a fost atribuită creștinilor de către filosoful grec Celsius, adversar declarat al creștinilor (sec. II d.H.);
c) Dumnezeu nu interzice cunoașterea, El ne invită să cercetăm, să cerem răspunsuri, să căutăm adevărul: „Cereți și vi se va da, căutați și veți afla, bateți și vi se va deschide” (Matei 7, 7).
4. Selectează personalitatea  care a afirmat: „Puțină știinţă depărtează de Dumnezeu; multă știinţă apropie de El”:                                                                                                                                                     *
3 points
5. Selectează care sunt, conform învățăturii de credință creștin-ortodoxe, tezele și ipotezele cosmogonice false care opun știința religiei și crează conflict între ele: *
3 points
Required
6. „Observând lumea, simetria din ea, părțile și mișcarea ei, varietatea și frumusețea, oricine va mărturisi că ea n-a putut fi făcută decât de Dumnezeu, Cel nespus de mare și frumos”. Identifică autorul acestei afirmați:   *
3 points
7. Selectează cauzele care au dus la raporturi conflictuale între credință și știință :                                                                                                                                       *
4 points
Required
8. Mulți savanți, renumiți pentru realizările lor științifice, în efortul lor de a cunoaște lumea și-au exprimat și credința adeseori născută din cercetarea minunilor creației. Stabilește corespondența între savanții de mai jos și cuvintele memorabile pe care ei le-au rostit: *
6 points
Captionless Image
a) Albert Einstein (fizician, matematician);
b) Louis Pasteur (biolog);
c) Isaac Newton (fizician).
1. ,,Cu cât mai mult studiez eu natura, cu atât mai mult mă cuprinde o uimire evlavioasă față de lucrurile Creatorului. În timpul lucrărilor mele de laborator, eu mă rog.”
2. ,,Acest sistem – cel mai frumos – al soarelui, planetelor și cometelor nu putea lua naștere decât din planul unei ființe inteligente… Ființa aceasta guvernează toate lucrurile ...ca Domn peste toate.”
3. ,,Vreau să știu cum a creat Dumnezeu această lume.. Vreau să-i cunosc gândurile. Restul sunt doar detalii.”
9. Selectează definițiile corespunzătoare Evoluționismului: *
4 points
Captionless Image
Required
10. Învățătura de credință creștin-ortodoxă și teoria evoluționistă sunt două curente care modelează societatea umană contemporană. Selectează afirmațiile corespunzătoare fiecărei filozofii de viață: *
5 points
Captionless Image
a) învățătura de credință creștin-ortodoxă;
b) teoria evoluționistă.
1. Presupune selecția naturală ca luptă pentru supraviețuire, ce conduce la eliminarea celui mai slab și supraviețuirea celui mai puternic;
2. Adaptarea continuă la mediu și protecția acestuia sunt cele mai înalte datorii ale omului, el fiind animalul cel mai evoluat de pe pământ;
3. Presupune iubirea tuturor, până și a dușmanilor, trăirea în pace și armonie cu toți semenii;
4. Omul este o făptură divină, creată de Dumnezeu după chipul Său, chemată la sfințenie pentru veșnicie;
5. Omul este „praf de stele”, un produs al întâmplării și hazardului, un animal rațional care se adaptează mereu mediului ce dispare la moarte;
11. Cele dintâi școli au fost școlile de pe lângă bisericile creștine. Câteva mănăstiri care grupau maeştri dominicani şi franciscani, alături de elevii lor, au devenit cu timpul adevărate corporaţii științifice în care se studia teologia, dar şi materiile ştiinţifice. Acestea vor deveni universități renumite. Identifică aceste universități în exemplele de mai jos: *
4 points
Required
12. Citește cu atenție citatele următoare: „...este opera de îmbunătățire, înnobilare, înfrumusețare și perfecționare social, morală și spirituală a omului” (Ilarion V. Felea); „ ... este cam tot ce facem noi  şi maimuţele nu fac” (Lord Raglan);„ ...este rugul pe care ard caracterele nobile în noaptea minţii, pentru a-i lumina pe cei din jur” (Aculin Levitzki). Selectează conceptul la care se referă citatele de mai sus: *
3 points
13. Dacă studiem istoria culturii sub toate formele ei: istoria artelor, a științelor și, în general, istoria tuturor creațiilor spiritului omenesc, la toate aflăm o origine comună, religioasă. Identifică, în afirmațiile de mai jos, citatele care susțin și întăresc această perspectivă: *
4 points
Required
14. Religia creștină joacă, încă de la începuturile sale, un rol fundamental în dezvoltarea culturii și civilizației europene. Recunoaște în următoarele afirmații diversele forme prin care s-a manifestat și și-a făcut simțită prezența: *
6 points
Required
 15. Manifestările artei creștine erau foarte sfioase la început, dar, o dată cu punerea în libertate a credinței creștine (313 d.Hr.), dezvoltarea ei a luat un mare avânt sub toate aspectele. Identifică în imaginile de mai jos grandioasele monumente arhitecturale ale artei creștine europene realizate de-a lungul timpului: *
4 points
Required
16. Identifică autorii următoarelor citate care aparțin unor capodopere literare renumite și ale căror teme, religioase prin excelență, sunt memorabile: *
6 points
Captionless Image
a) Shakespeare (1564-1616);
b) Feodor Dostoievski (1821-1881);
c) Dante Alighieri (1265-1321).
1. „Dacă Dumnezeu nu există, înseamnă că totul este permis și dacă totul este permis, înseamnă că suntem pierduţi”. (Fraţii Karamazov)
2. „Iubirea mișcă soarele și stelele.” (Divina Comedie)
3. „A fi sau a nu fi, aceasta-i întrebarea!” (Hamlet)
17. Scrie, pe spațiul de mai jos, cum se numește celebra pictură a lui Leonardo da Vinci din  biserica Santa Maria delle Grazie - Milano: *
5 points
  18. Albert Einstein afirma că deşi ,,domeniul religiei şi al ştiinţei sunt prin ele însele net delimitate unul faţă de celălalt”, totuşi ,,între ele se creează puternice relaţii şi dependenţe reciproce” datorită religiozităţii omului de ştiinţă. Caracterizează printr-un cuvânt  relația actuală dintre Biserica Ortodoxă și oamenii de știință: *
5 points
19. Pentru că: ,,muzica purifică sufletele de praful vieții cotidiene” (B. Auerbach), ,,este limbajul îngerilor” (T. Carlyle) și ,,poate face dintr-un suflet răvășit o catedrală” (V. Ghica), ascultă cu atenție piesa ,,Odă bucuriei”, compusă de  Ludwig van Beethoven, devenită imn al Uniunii Europene în 1985 și interpretată de Ana Ruckner (versiune rock). Explică în maxim 20 de cuvinte sentimentele pe care le-ai trăit pe parcursul audiției: *
7 points
 Odă bucuriei, compusă de  Ludwig van Beethoven (fragment al Simfoniei a 9-a care a devenit imnul Uniunii Europene), interpretată de Ana Ruckner (versiune rock)
20. ,,Eu afirm că religiozitatea e cea mai puternică dintre toate instrumentele de cercetare ştiinţifică. Ştiinţa fără religie e incompletă, religia fără ştiinţă e oarbă. Toate religiile, artele sau ştiinţele sunt rodul aceluiaşi copac a cărei unică aspiraţie e să facă viaţa omului mai demnă; adică să permită ca individul să se ridice peste simpla existenţă fizică şi să fie liber.” (Albert Einstein) Explică, în maxim 50 de cuvinte, expesia  ,,știinţa fără religie e incompletă”: *
8 points
Bifează cele 10 puncte din oficiu, pentru a fi adăugate la punctaj:
 *
10 points
Bibliografia și Webografia acestui formular pot fi accesate pe Platforma „red-religie.ro”.
PROFESOR, ROȘIORU ROBERT MUGUREL
LICEUL TEHNOLOGIC ,,GRIGORE C. MOISIL”, BUZĂU, JUDEȚUL BUZĂU
A copy of your responses will be emailed to the address you provided.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
reCAPTCHA
PrivacyTerms
This form was created inside of Școala Gimnazială "Miron Radu Paraschivescu" Zimnicea. Report Abuse
Google Forms