Оцінювання освітньої програми “Фінанси, банківська справа та страхування”  другого (магістерського) рівня  здобувачами вищої освіти
  Шановний студенте, просимо Вас дати відповіді на запитання анкети щодо задоволеності підготовкою за освітньою програмою, на якій Ви навчаєтеся.  
Sign in to Google to save your progress. Learn more
  Чи задовольняє Вас якість підготовки за освітньою програмою, на якій Ви навчаєтеся?  
*
Чи збігаються Ваші очікування щодо обраної спеціальності з реаліями підготовки? *
  На скільки зміст освітньої програми (набір навчальних дисциплін) відображає специфіку майбутньої спеціальності?  
*
  Чи усі навчальні дисципліни освітньої програми є актуальними для Вашої спеціальності та розвитку професійних (hard skills) і універсальних (soft skills) навичок?  
*
  Які дисципліни професійної підготовки є основними (базовими) для розвитку hard skills?  
*
  Які дисципліни сприяють формуванню soft skills для Вашої майбутньої спеціальності?  
*
  Які дисципліни освітньої програми потрібно оновити/удосконалити? Чому?  
*
  Які дисципліни освітньої програми, на Вашу думку, слід вилучити? Чому?  
*
  Чи достатня кількість дисциплін професійної підготовки, розміщених у Каталозі вибіркових дисциплін, для задоволення Ваших освітніх інтересів та розвитку професійних навичок? Якими дисциплінами професійної підготовки Ви б хотіли доповнити Каталог вибіркових дисциплін?  
*
Required
  Чи достатня кількість дисциплін загальної підготовки, розміщених у Каталозі вибіркових дисциплін, для задоволення Ваших уподобань, інтересів та освітніх потреб, розвитку здібностей та нахилів? Якими дисциплінами загальної підготовки Ви б хотіли доповнити Каталог вибіркових дисциплін?  
*
Required
  В якій мірі Ви реалізуєте своє право на вільний вибір навчальних дисциплін з Каталогу вибіркових дисциплін?  
*
  Хто/що впливає на Ваш вибір навчальних дисциплін з Каталогу вибіркових дисциплін?  
*
  Наскільки зрозумілою для Вас є чинна система оцінювання результатів навчання з дисциплін, курсових робіт (проектів) тощо ?   
*
  Як працює на Вашій освітній програмі система академічної доброчесності (недопущення списування, запозичень чужих робіт, фальсифікацій результатів досліджень тощо)?  
*
  Наскільки об’єктивним та прозорим є оцінювання Ваших навчальних досягнень викладачами, які забезпечують реалізацію освітньої програми?  
*
  В якій мірі є мотивованими (зацікавленими) до постійного покращення освітньої програми, на якій Ви навчаєтеся, такі групи учасників освітнього процесу:   
*
1
2
3
4
5
здобувачі вищої освіти (студенти і у тому числі Ви)
гарант освітньої програми
завідувач випускової кафедри
викладачі, які викладають дисципліни
працівники деканату
педагогічні працівники кафедр
працівники наукової бібліотеки
працівники структурних підрозділів соціальної сфери
  Що би Ви змінили в освітньому процесі для покращення навчання за Вашою освітньою програмою  
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy